《高等學校教材：教育心理學綱要》是在廣泛收近年來國內外教育心理學研究成果的基礎上，根據高等院校教育繫，心理繫的教學需要編寫的教育心理學教材。全書力求符合我國社會主義培養全面發展的新人的教育目標，以學習心理為核心，以德、智、體、美為主線，全面論述學校教育中各種心理學問題。《高等學校教材：教育心理學綱要》可作為綜合大學、師範院校的教育、心理專業的教材，也可供各級教育學院使用。

第一編 緒 論
第一章 教育心理學的性質
第二章 心理發展與教育

第二編 學習心理
第三章 學習過程概論
第四章 國外幾種主要的學習理論
第五章 學習的分類
第六章 概念與規則的學習
第七章 問題解決和創造性
第八章 學習的遷移
第九章 影響學習的非認知因素

第三編 德育心理
第十章 品德的形成與教育
第十一章 思想轉化與品德矯正

第四編 體、美心理和心理衛生
第十二章 體育心理
第十三章 美育心理
第十四章 心理衛生與教育

第五編 個別差異
第十五章 智力差異及其測量
第十六章 特殊兒童心理與教育
第十七章 教育技術學與個別化教學
第十八章 學習的評定

第六編 教師心理
第十九章 教師心理