溝通是一座橋梁，連通著彼此的心。父母與孩子溝通是世界上好的家庭教育，也是有效的教育。
《如何說，孩子纔會聽；怎樣聽，孩子纔會說》圍繞“如何說”“怎樣聽”兩個主題，結合生活實例，幫助父母懂得如何與孩子進行有效的溝通，告訴父母如伺應對孩子不同的情緒，如伺正確地聽、說、做，通過一繫列簡單、實用、有效的方法，幫助父母和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得主動積極地與父母配合。掌握了這些技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在父母的引導下身心健康發展。

楊穎，心理治療師。
資深早期教育工作者，北京百彙醫療集團心理治療師。北京師範大學心理學專業畢業，後攻讀發展心理與健康研究生。中國心理學會認知行為治療2年連續培訓項目學員，完成中國心理衛生協會EMDR創傷心理治療培訓，完成牛津大學正念中心正念認知療法第四階段培訓。多年從事嬰幼兒早期教育及家教入戶指導工作，先後參與過艾滋遺孤、打工子弟、殘疾人及被棄養兒童的心理服務項目，多次被評為“優秀社會心理服務者”。個人擅長心理創傷及應激障礙與抑郁、失眠、哀傷等心理問題的服務工作。

01 告訴孩子，你真的很棒
你要看好你自己
你真的很棒
你讓我們很放心
自信是你的財富
你要勇於實現自己的理想
你一定會有所作為的
你要做一個勇敢的孩子

02 鼓勵孩子，你可以自己做決定
你要對自己負責任
你要盡最大努力做事
你要獨立做事
你要主宰自己的生活
你遇事要沉著冷靜
你要擁有無所畏懼的精神

03 提醒孩子，學習決定未來
讀書纔是你的出路
你要明確學習動機
你要敢於提問題
你要勤於思考
你要做時間的主人
你要培養閱讀的習慣

04 激勵孩子全方位培養自己的能力
你要堅信付出纔會有收獲
你要有自己的奮鬥目標
你要做一個誠實的孩子
你要做一個守信的孩子
你要做一個干脆利落的好孩子
你要有今日事今日畢的習慣
你要珍惜時間

05 告訴孩子，這個家你是重要的一員
我們會和你和諧相處
我們會擁抱你讓你快樂
你要做個孝順的孩子
你要熱愛家務勞動
你要養成孝敬父母的習慣

06 啟發孩子，從小養成良好的金錢觀
你是否優秀與家境無關
你要合理地消費
你要擁有正確的金錢觀
你要做一個自食其力的孩子

07 叮囑孩子，要學會好好說話
你要學會說和善的語言
女兒，你要掌握語言表達能力
大膽地主動開口說話吧，不要怕
我會給你表達意見的空間
你要擁有說話的自信心

你要看好你自己
愛迪生出身低微、家境貧困，他一生隻上過3個月的學。
在學校學習時，愛迪生總是無休止地提出這樣或那樣的問題，並要求老師解答清楚。老師總是被他稀奇古怪的問題問得瞠目結舌，於是便把他的母親叫來，對她說：“愛迪生這孩子對學習一點也不用功，還總是提一些十分可笑的問題。昨天上算術課時，他居然問我二加二為什麼等於四，你看這不是太不像話了嗎？我認為這孩子實在太笨，將來不會有什麼出息，留在學校裡隻會影響別的學生，還是別上學了吧。”母親非常生氣地說：“我認為愛迪生比同齡的孩子都聰明，從今天起，我自己教我的兒子，他再也不會來這裡上學！”
就這樣，母親讓愛迪生退學了，由她在家裡親自教育。母親對愛迪生說：“老師說你太笨，可是我不相信，因為我知道，我的愛迪生不但不笨，而且還比其他人都優秀。別人說你笨，但你自己可不能這麼認為，要充滿信心。”愛迪生深深地點了點頭。
在母親的悉心教導下，愛迪生閱讀了大量的書籍。母親發現愛迪生對物理、化學特別感興趣，就專程買了《自然科學與實驗科學入門》一書。愛迪生對實驗好像走火入魔，他在家中建了一個小實驗室。隨著時間的推移，他的各種實驗越做越多，越做越大，費用支出也不斷增長，而家裡的日子又過得非常窘迫。為了攢錢繼續做實驗，12歲的愛迪生每天在火車上賣報紙，並利用賣報紙的間隙在火車的實驗室裡做實驗。經過反復鑽研，20歲時，愛迪生發明了一臺自動電力記錄器，這是他的第一個發明。自此一發不可收拾，最終，他成為享譽世界的“發明大王”。
劍橋大學的教授這樣告誡學生：“在人生路途中，我們要努力發掘自己的優勢，並且要善於利用自己的優勢，讓自己更卓越。”是的，人生旅途中，每個人都難免會踫上這樣或那樣的困難和挫折。面對困境，敢於看好自己、善於激勵自己的人，一定能漸入柳暗花明的佳境。
看好自己不但是對自己的一種激勵，更是對自己的一種尊重。作為父母，你應該告訴孩子：你要看好你孩子。
你真的很棒
美國坦帕灣海盜隊傑出的美式足球教練約翰·馬凱在接受電視訪問時，記者提到他兒子的運動天賦，問馬凱教練是否以他兒子在足球場上的表現為榮，他的回答令人十分感動：“是的，我很高興小約翰上一季成績不錯，他表現得很好，我以他為榮。但是，即使他不會打球，我同樣也會以他為榮。”
馬凱教練的意思是，小約翰的足球天賦或許可以得到大家的認可和贊賞，但他個人的價值卻跟他的球技無關。如果他的兒子不會踢球，令人失望，仍不會失去他應有的尊嚴。小約翰在他父親心目中的地位永遠重要，並不受他在球場上的表現好壞所影響。
真希望世上所有的孩子都像小約翰這樣幸福，擁有一個真正懂得孩子價值的父親。
信心是激發人潛能的催化劑，失去自信心的孩子是很難取得進步的。世界上每朵花都有屬於自己的美麗，何必要強迫孩子做別人的復制品呢？不要將成功與孩子的智力聯繫在一起，因為成功並非都是源於聰明，自信和努力纔是成功的關鍵。
作為家長，幫助孩子成長進步的最佳方法就是鼓勵，並且一定要做到不失時機、持之以恆。尤其對那些不太自信的孩子，告訴他：即使沒有人欣賞你，你也要學會自己欣賞自己，相信你是的！
有些孩子往往因自身的一些缺點導致缺乏自信，不能正確地看待自己，對自己評價過低。父母一定要教孩子學會欣賞自己、接納自己，培養孩子的自信心。也許你的孩子的優點不多，值得驕傲的地方不多，但他作為一個生命力旺盛的兒童，身上一定有值得珍惜、值得欣賞的東西，家長幫助他找到這些東西，便能幫助他樹立莫大的自信心。

蒙特梭利博士說：“在幫助孩子健全發展的過程中，常被人忽視的，就是人性的特質——孩子精神上的需要。”因此，用溝通的方式教育孩子纔是國際公認的優秀教育方法。
“這孩子怎麼就喊不動呢？”“我都說了100遍了，你怎麼就不聽呢！”為什麼不少孩子都會讓爸媽這麼怨聲載道？怎麼樣說孩子纔願意聽，願意改呢？
如果隻是一味地批評，就會使孩子感覺不耐煩，甚至產生逆反心理。如果真的需要批評孩子，父母最好直接面對當下問題，就事論事，用盡可能簡明的話語來表達，而且一天內批評不要超過兩次。如果一天內連續批評，就會讓孩子產生“揪住不放”的反感心理，反而會產生負面效果。有時候家長可以嘗試用表揚代替批評，隻要發現孩子比以前有一點兒進步，都要給予鼓勵，比如一個擁抱、一個掌聲、一句鼓勵、一個大拇指。
孩子也經常抱怨“他們也不問問我為什麼就這樣了”“我爸我媽咋這樣呢”，而且這種抱怨的話有時候父母還不一定聽得到！
顯然，孩子沒有受到足夠的重視與尊重，其自尊心受到了一定的傷害，心靈也受到了打擊，久而久之，一個可愛活潑的孩子會變得沉默寡言，再也不願意開口和父母交流，變成一個自閉、自卑、沉默的孩子！將心比心，做父母的應該把孩子當成朋友，消除彼此的隔閡。
溝通是一架橋梁，連通著彼此的心。父母與孩子溝通是世界上最好的家庭教育，也是最為有效的的教育。和孩子一起生活，與孩子共同成長，教育與尊重讓彼此融合在一起！
本書圍繞“如何說”“怎樣聽”兩個主題，結合現代家庭實例，幫助父母懂得如何與孩子進行有效的溝通，在親子關繫常見的場景中，告訴父母如何應對孩子不同的情緒，如何正確地聽、說、做，通過一繫列簡單、實用、有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得主動積極地與父母配合。掌握了這些技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在父母的引導下身心健康發展。