店鋪：合肥新華書店圖書專營店 出版社：浙江人民出版社 ISBN：9787213080388 商品編碼：63182612965
" 編輯 ★被譽為“當代頗具靈魂的作家”、哲學家 ★靈動而質樸的語言，撼動人心的人生哲理 ★影響和改變千萬莘莘學子、文藝青年對人生的思考 ★文學與哲學相結合的佳作典範，讓你認識一個可愛、可戀的人生 ★征服千萬讀者，帶你與靈魂對話的“心靈之書” ★出版社、版權經紀人、書店、媒體多年的摯愛 ★哲學的沉思，信仰的尋求，經典的閱讀，教育的進程，生活的磨練，終的目的都是為了覺醒。  內容簡介 周國平散文和隨筆平裝繫列，共11本 本書是周國平先生的散文集，作者以“覺醒”來作為這四年思考寫作的關鍵詞，書中的話題涉及哲學、信仰、閱讀、教育、生活等等，而在作者看來，哲學的沉思，信仰的尋求，經典的閱讀，教育的進程，生活的磨煉，終的目的都是為了覺醒。如果不能覺醒，哲學就隻是邏輯，信仰就隻是姿態，經典就隻是文獻，教育就隻是培訓，生活就隻是遭遇，都仍然是外在於自身的。 作者認為，覺醒是一種巨大的內在力量，擁有了這個力量，外來的負面力量都不能真正把人打敗。 在本書中，周國平先生將自己關於“覺醒”的切身體會，與讀者分享共勉。  作者簡介 周國平，中國當代哲學家、學者、作家。 主要作品有：散文《守望的距離》《各自的朝聖路》《安靜》《善良豐富高貴》《生命的品質》，隨筆《人與永恆》《風中的紙屑》《內在的從容》《把心安頓好》，紀實文學《妞妞：一個父親的札記》《歲月與性情：我的心靈自傳》，學術著作《尼采：在世紀的轉折點上》《尼采與形而上學》《中國人缺少什麼？》，等等。 目錄 序 // 001 輯 覺醒之力 論感恩 // 002 哲學與你有緣 // 005 探路幸福 // 010 ——《智慧引領幸福》前言 什麼是幸福？ // 013 ——威廉·施密德《幸福》中譯本序 人生的三個覺醒 // 016 和少年朋友探討人生的真理 // 021 ——寫在“周國平經典散文少年讀本”各冊前面的話 重視內在生活 // 027 第二輯 傷痛三記 孩子和哲人 // 030 ——憶念鐵生 中國有靈魂的作家 // 039 想念 // 042 ——我生活中的鄧正來 受傷記 // 056 第三輯 閱讀季節 青春期的閱讀 // 062 讓小柏拉圖結識大柏拉圖 // 065 ——“小柏拉圖”叢書總序 站在巨人的肩膀上 // 068 ——大師哲言錄總序 哲學始於驚疑 // 070 ——《蘇菲的世界》中文插圖本序 讓窮孩子們仰望星空 // 072 守護童年，回歸單純 // 075 學校是讀書的地方 // 080 ——《教師的30本案頭書》 怎樣通過敘事來說理 // 084 蘇軾《超然臺記》薦語和批注 // 086 第四輯 傳承高貴 我心目中的好教師 // 090 剩下的纔是教育 // 095 怎樣教孩子處世做人 // 099 ——接力出版社《飛羅告訴我》叢書序 尼采反對“擴招” // 102 母語是教育的起點 // 106 ——《咬文嚼字》2012年合訂本序 傳承高貴 // 109 沙漠上的一塊小小的綠洲 // 113 ——在北京第十五中學初中畢業典禮上的發言 詩性的教育感悟 // 115 理想照耀下的務實 // 119 ——赤峰建築工程學校印像 中學老師是難當的 // 122 ——《教師行走叢書》序 教育不是熱鬧的事 // 125 第五輯 書生之見 知識分子何為？ // 130 ——《知識分子與中國社會》序 法治社會與公民幸福 // 134 公民對於法治建設的責任 // 141 ——密爾《論自由》 文化就是命運嗎？ // 145 這個世界會好嗎？ // 148 不讓任何人有隱身術 // 151 在視野中看文化 // 153 十字路口的中國改革 // 156 ——《重啟改革議程——中國經濟改革二十講》語 GDP光芒背後的另一面中國 // 160 ——丁燕《工廠女孩》語 出版要和傳媒劃清界限 // 163 坐而論道是為了起而行路 // 166 ——首屆文筆峰會文集序 醫學是精神事業 // 168 ——《醫院文化20年》序 車風和人品 // 171 第六輯 生命考試 人生沒有假如 // 174 信仰的奇跡 // 177 可愛的於娟 // 182 死亡是生命的畢業考試 // 185 南丁格爾的中國傳人 // 188 ——《天使的微笑》序 醫患共識：醫學的局限性 // 190 第七輯 書林風景 一個可愛的老人 // 194 ——讀周有光《拾貝集》 濟群著作語 // 197 風景是永恆 // 198 “俯拾是瓷，仰看成詩” // 200 “有個小小的姑娘” // 203 遇見誠實，所以 // 208 童年記憶和時代變遷 // 212 ——“那年那月小時候”繫列作品總序 從根源入手匡正世風 // 214 中國當代農村現實的一個縮影 // 216 可愛的盡孝方式 // 219 從女性視角探究情愛 // 221 畫壇上的一朵蓮花 // 224 ——《鄭勤硯書畫藝術》序 有哲學氣質的魔幻藝術家 // 227 性情中的“哲學大使” // 230 ——《從石庫門走出的駐德大使》序 情感世界的風雨 // 233 第八輯 自序輯錄 朗讀的魅力 // 236 ——有聲讀本《周國平經典哲理美文》序 高貴是精神血脈的傳承 // 238 ——《周國平論教育：傳承高貴》序 我就是這麼一個認真的人 // 241 ——《幸福的哲學》等二書序 記憶永遠是改寫 // 243 ——《侯家路》序 馬克思的思想依然是一個寶庫 // 246 ——《人性的哲學探討》出版序 熱鬧網絡上的安靜角落 // 251 ——《願你的生命從容》序 我的日常寫作 // 254 ——為再版散文和隨感繫列寫的“作者的話” 第九輯 訪談輯錄 應試體制下好教師的責任 // 258 ——答《教師博覽》 做一個有精神目標的人 // 263 ——答浦發銀行刊物《卓信》 功利化教育與其中的學生 // 272 ——答北師大《京師學人》雜志 哲學和藝術在精神世界相遇 // 276 ——答《南都周刊》 翻譯著作的價值 // 280 ——2013年傅雷翻譯出版獎訪談 德魯克經典五問：我的回答 // 282 ——應《費加羅雜志》之約 語文教學的功能 // 284 ——答《北京晚報》 我的教育夢很古老 // 289 ——答《上海教育》雜志 第十輯 編外三篇 悲智具足南普陀 // 292 ——電影《南普陀寺》解說詞 張曉剛的藝術與現代性中的記憶問題 // 300 紀事和感想 // 316 ^_^:d314e034eb63f046ab9fb61ef9d456ae ^_^:4f1b0ce789f1704663d2e6d7b9b83257
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