★ 英國廣泛傳閱、家喻戶曉的經典

★100部英國人喜歡的文學作品之一（排名第16）

★被多次改編為電影動畫

★ 語文 課外閱讀圖書

編輯

本書收入“《語文》閱讀叢書”，是專為中小學生朋友們課內外閱讀準備的，版本完善，校勘精良：

1.《柳林風聲》為經典兒童小說，頗具教育意義，在世界各地都深受歡迎，並被多次拍成電影動畫，影響廣泛深遠。

2.本版特為中小學生課外閱讀制作，書前配有“導讀”，書後有“知識鏈接”。導讀到位，知識點提示翔實，可為青少年朋友的閱讀提供 要輔助。

3.本書另配精美插圖多幅，以期讓青少年朋友獲得雙重美感享受。

內容介紹

柳林風聲》是一部妙趣橫生的兒童小說，書中塑造了幾個可愛的動物形像：膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫詩趣的河鼠，俠義十足、具有風範的老獾，和喜歡吹牛、臭顯、追求時髦的蛤蟆——他們生活在河岸或者大森林裡，有樂同享，有難同當。為了教育連連闖禍的蛤蟆，其餘三個動物煞費苦心，對他說服教育；當蛤蟆的住宅被黃鼠狼們霸占以後，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了比他們數量多得多的黃鼠狼，蛤蟆也從此改正身上的毛病，變成了一個好蛤蟆。

作者簡介

肯尼思·格雷阨姆（1859－1932），英國童書作家，生於愛丁堡，父親是律師。格雷阨姆年輕時很想進牛津大學讀書，但因當時家境不好，未能如願，後來潛心寫作，先後出版了童話故事集《黃金時代》和《夢想的日子》，給他帶來了文壇上的聲譽。

媒體

《柳林風聲》是一部讓人津津樂道、愛不釋手的書。

                                 —— 《紐約時報》

名人

這本《柳林風聲》我卻是一拿來便從頭至尾讀完了，這是平常不常有的事，雖然忘記了共花了幾天工夫。書裡邊的事情我也不能細說，隻記得所講的是土撥鼠，水老鼠，獾，獺，黃鼠狼，以及“癩施堂的癩施先生”，和他老先生駕汽車，鬧事，越獄等事的。無論這給別位看了覺得怎樣，在我總是很滿意，……《柳林風聲》與《癩施堂的癩施》的確是二十世紀的兒童（一歲到二十五歲！）文學的佳作，值得把他譯述出來，隻是很不容易罷了。

 ——周作人：《兒童文學小論 中國新文學的源流》，河北教育出版社2002年版

我讀了一遍又一遍，已經把書中的角色當成了老朋友。

—— 總統羅斯福給作者的信

導讀

章 河岸

第二章 大路

第三章 野樹林

第四章 獾先生

第五章 歸家

第六章 蛤蟆先生

第七章 黎明時分的吹笛人

第八章 蛤蟆歷險記

第九章 浪跡天涯

第十章 蛤蟆歷險續記

第十一章 “他的眼淚就像夏天的暴風雨”

第十二章 浪子歸家

知識鏈接

前言 

確切地說，《柳林風聲》是一部介於兒童文學和成人文學之間的敘事作品，它不但充滿著童話的想像力和虛擬風格，故事中也不乏現實生活場景，而且相當生動地表達了成人社會的行為意識。正因為它不同於一般的童話，那些有關人情世相的詼諧表述，總是隱含著更多的人生況味，同時又將富於童趣的描述糅入其中，讀來自然令人解頤。書中的主要人物是四個擬人化的動物，恭順的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，以及放浪不羈的蛤蟆。蛤蟆在英格蘭鄉間的冒險經歷是書中精彩的描寫，實際上也是故事的主線。他從玩車到偷車，再由入獄到逃跑，隨之被人追捕，正是這一繫列情節串起了大半部小說，而另外三個動物對他的規勸、懲戒和真誠的幫助，則不時地交織其中。蛤蟆屢生禍端，說來跟他嗜車如命、躁動不安的習性有關，這一點也許正好表明了作者恪守傳統的道德理念。這部作品初版於1908年，當時汽車尚問世未久，作者已敏感地懼於這玩意兒將對人類生活觀念形成的巨大衝擊。

作者肯尼斯·格雷阨姆，1859年出生於蘇格蘭的愛丁堡，自幼生長在一處名叫庫克海姆谷的村莊。這部《柳林風聲》的故事場景，主要就是根據那個小村莊描繪的。格雷阨姆小時候在牛津的聖愛德華學院接受教育，成績優異；長大後他想去牛津大學，然而未能如願，於是進入了英格蘭銀行，終身為銀行職員。起初，格雷阨姆寫過一些非虛構性的輕松散文，作為消遣向期刊投稿。1893年他出版了部著作《異教徒文稿》，是一部描述孤兒的作品。後來陸續寫的《黃金時代》《夢幻年代》，也都是以兒童題材為主的小說，這些作品都深得孩子們和成年讀者的喜愛。格雷阨姆婚後生活不太如意，然而在有了兒子阿裡斯代爾以後，他似乎有了新的生活目標，《柳林風聲》就是他當時給小兒子講述的床邊故事，在小兒子獨自度假時，他還將未講述的內容以書信形式寫給在遠方的兒子。小說寫得非常有趣，而作者在現實生活中卻屢遭不幸。這部小說出版後，格雷阨姆由於健康原因，便從銀行退休。不久，他的兒子阿裡斯代爾，一個還在牛津大學求學的青年竟。格雷阨姆遭此打擊，從此封筆不再創作，直至1932年逝世。

我知道《柳林風聲》這部作品是在二十世紀八十年代中期，當時自己的孩子尚幼，每晚睡前總纏著我要聽故事。天講下來，腦子裡終於搜刮一空，於是將某家美術出版社彙編的一套“世界兒童文學名著”連環畫拿來念給他聽。一晚接著一晚，也不知消磨了多少個燈下之夜，那套連環畫一本本都念完了。其中有些故事給他留下了十分深刻的印像，還得再念一遍，比如《柳林風聲》就念了三遍。十多年前我翻譯這本書的時候，他已是準備高考的小伙子了，見我在電腦前翻譯這本書，常常會很有興趣地站在一邊看，一邊以他兒時對這本書的印像來“糾正”我的譯筆。因為書中那四個動物的音容笑貌，早已按照連環畫的譯述風格烙入他的記憶。

從翻譯的角度來看，《柳林風聲》不是那種非常難譯的書，文字清新優雅，故事引人入勝，讀來有趣，譯來也頗有滋味。但是文學翻譯向無坦途，尤其是把一個世紀前英格蘭鄉村的生活場景再現於平易（不敢奢求優雅）的漢語，實在不是一樁輕松的工作。譯者纔疏學淺，踫到的疑難問題也很不少，那種時候自然能體會前人所謂“一名之立，旬月踟躅”的意思，所以盡管所費功夫不少，譯文如何仍不敢自信。本書的書名曾有幾種不同譯法，如“楊柳風”“楊柳間的風”“柳林四俠”等，當初我見到的那本連環畫的譯名則是《柳林風聲》。也許是先入為主的緣故，我覺得這個名字有音韻有意境也更具美感。不過，那本連環畫裡把Toad譯為“癩蛤蟆”，後他要改邪歸正時唱的那首歌也被譯為“英雄癩蛤蟆之歌”，卻讓人覺得有些別扭。“蛤蟆”是中性詞，而冠之以“癩”，未免有嘲貶之意。整部小說是以蛤蟆為故事中心的，朋友們費盡心機地幫助他，終於使他找回理智，成為一個體面的動物（符合英國鄉紳的標準），這無論如何不是一個膚淺的搞笑過程。當然，照我看來，如果現在有人寫《柳林風聲》的續篇，蛤蟆肯定是個大出風頭的角色，而安命自守的獾、本分的河鼠和事事聽命於人的鼴鼠是成不了“當代英雄”的。我在翻譯過程中倒是非常喜歡這三個動物，尤其是譯到老獾對鼴鼠述說“人類社會風雲變幻幾經滄桑，而自然界長久的居民卻是我們獾”那番話時，譯到鼴鼠經歷了新鮮刺激的新生活後回到老家的那一段，真是充滿了愜意甚至是如沐春風的感覺。希望這種感覺，也能傳遞給本書的讀者們。

精彩內容節選

鼴鼠一整個早上都在他的小屋裡忙碌著春季大掃除，丟下掃帚又拿起撢子，又拎著一提桶白石灰水爬凳上梯，揚起的粉塵嗆了他的嗓子瞇了他的眼，後脊上的黑毛也濺滿了白石灰水，弄得他背也痛胳膊也酸。春天已經蕩漾在上邊的空氣中，鑽進了下邊的泥地裡，環繞著他。春天以她那種難以名狀的令人躁動不安的精神滲入他低暗的小屋。突然，他一個激靈，把刷子扔在地上，說：“討厭！拉倒吧！”又說：“去它的春季大掃除！”不等穿上外套就躥出屋子。有什麼東西在上邊不依不饒地呼喚著他，他一股勁兒地爬進了狹窄的坡道洞口，上面的礫石車道屬於那些更靠近陽光空氣的動物們。他又扒又撓又抓，然後頂了一下又頂了一下，再抓再撓再扒，他一邊忙乎著，一邊對自己叨叨咕咕：“我們上！我們上！”後，噗！他的鼻子伸進了陽光裡，他發現自己滾到了一片暖洋洋的大草坪上。

“爽！”他對自己說，“這可比刷牆爽多了！”陽光熱烘烘地照在他的毛皮上，微風輕柔地撫過他發熱的額頭。那麼長時間蟄居在地穴中，鳥兒歡樂的頌歌落入他發木的耳朵裡，幾乎像是在大喊大叫。有春天的喜悅，有生活的快樂，而沒有大掃除的麻煩，他樂得立馬四腳一跳，撒著歡兒蹦過草坪，一直跑到遠處樹籬那邊。“站住！”一隻老兔子站在樹籬口喝道，“留下六便士買路錢來！”急躁傲慢的鼴鼠壓根兒不理睬老兔子，倒把兔子嚇了一跳，他一溜小跑地擦身過去了，還耍笑其他那些支稜著腦袋從洞穴裡朝外張望的兔子們：“洋蔥醬！洋蔥醬！”兔子們還一點都沒想好怎麼回嘴，他便一溜煙地跑了。於是兔子們開始互相抱怨起來：“你真是傻帽兒！你干嗎不說他——”“好啊！那你干嗎不說——”“你也許這麼說他就好了——”等等等等，他們總是這麼一套。不用說，都是馬後炮。

所有看起來好得都不像是真的，鼴鼠在草坪上這兒那兒到處跑來跑去逛著，沿著樹籬叢，穿過矮樹林，看見到處是鳥兒們在築巢，花兒們在綻放蓓蕾，樹枝們在發芽——都那麼快快樂樂，欣欣向榮，忙忙碌碌。不知怎的，在這一片生機中，面對這些勤勉的芸芸眾生，他隻想做一隻無所事事的動物，而不想讓“刷牆”什麼的念頭糾纏自己。畢竟，假日中快活的不是自己休息，而是叉著手看別人在那兒忙碌。他隨意地四處閑逛著，以為自己到了快活的極點，這時候，一條充盈豐漲的大河突然在他眼前展現。他這輩子從來沒有見過這樣一條河——這樣光滑如鏡，蜿蜒曲折，像是軀體飽滿的動物一樣的河流。它在那兒追逐著，撫弄著，汨汨流淌中緊緊抓住什麼東西，又大笑著放開，再去纏上一個要掙脫開去的新玩伴，那個玩伴又被它抓在手中。都在顫動、鼓蕩——閃閃爍爍，波光粼粼，潺潺流動，盤旋起伏，喋喋不休。鼴鼠完全被眼前的景像迷得心醉了。他在河邊一溜小跑，就像個很小的小娃娃在大人身邊緊趕慢趕著聽好聽的故事，後趕累了，他坐在河岸上，河水還在向他竊竊私語著，娓娓敘說著世界上動聽的故事。這故事來自大地的髒腑，一路傾吐，後流向浩瀚的大海。

他坐在草地上，望到河的對岸有一個黑黑的洞穴正好露在水面上，這讓他不禁有點想入非非起來，覺得這地方遠離塵囂，大水淹不著，又溫暖又舒適，對於一個清心寡欲的喜歡河邊小築的動物來說，可真是一個的居處。正當他朝著那地方凝神睇視時，發現洞有一個什麼小小的發亮的東西一閃而過，接著又閃了一下，像是一顆小星星。可是那地方幾乎是不可能有星星的，說是螢火蟲也不像，因為它太小又太亮。於是他使勁盯著看，發現那裡面有東西在衝他眨眼睛，是的，很明確是在眨眼睛，接著，整個小臉顯露出來了，像是嵌在畫框裡的一張畫。

一張棕色的小臉，長著胡須。

一張矜持的小圓臉，眼睛還像剛纔抓住他的目光時那樣閃著亮光。

小巧精致的耳朵，厚厚的絲一樣的毛發，這是河鼠！

於是兩隻動物互致矜持的問候：

“你好！”河鼠說。

“你好！”鼴鼠說。

“你想過來嗎？”河鼠立刻問。

“哦，你這麼說說倒挺容易。”鼴鼠說，語氣有點生硬，因為他對於河流，以及河邊的生活的種種方式都還很陌生哩。

河鼠什麼也沒說，隻是彎腰解開纜繩，把小船拖到岸邊，然後輕輕跨進一隻鼴鼠這輩子從未見識過的小船裡，小船的外面漆著藍色，裡面是白色的，大小正好可以坐下兩隻動物。鼴鼠的一顆心馬上就飛到船上了，盡管那會兒他還不完全知道那是干什麼用的。

河鼠靈巧地把船很快撐到這邊來，然後伸出兩隻前爪去攙扶戰戰兢兢走上船來的鼴鼠。“靠那一邊，”河鼠叮囑著，“上船時腳下留點神。”這下子，鼴鼠欣喜萬分地發現自己是在一艘真正的船上了。

“可真夠過癮的！”他心滿意足道。河鼠把小船撐開河岸，擺動雙槳向前劃去。“你知道，我這一輩子還從來沒有坐過船哩。”鼴鼠感嘆說。

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