這是一本關於青春期孩子教育問題及解決方法的圖書。要處理好與青春期的孩子之間的關繫，就要先了解青春期的孩子。心理學家稱青春期是“人生的第二次誕生”， 從精神上脫離父母的心理“斷乳”，這個階段對於孩子而言至關重要。因為生理迅速發育，青春期孩子的心理也隨之改變。青春期生理年齡跟心理年齡不同步，隨之帶來青春期特有的自我、反抗、自卑、嫉妒、偏執敏感、孤獨，煩躁、矛盾、壓抑和封閉；性心理方面前後經歷了異性疏遠期、異性吸引期、異性眷戀期三個階段。在於同伴交往和父母、老師的關繫上也發生了很大的改變！作者用大量真實案例，深刻的視角剖析了青春期的一繫列問題。作者從青少年的心理特點出發，結合自己的實際工作，解答家長們的困惑，幫助孩子化解了“更年期”家長與“青春期”孩子之間的矛盾，為孩子與家長的溝通、理解架起了一座“心”的橋梁。

曉丹，畢業於內江師範學院，就職於首批“四川省師範高中”資中縣第二中學。人民教師，長期從事一線教育工作，所任教班級的孩子品行和成績都有突出表現，因此深受學生愛戴和家長好評。其本人對兒童心理學和教育心理學有深刻見解，業餘時間堅持為教育專欄寫文章，讀者群體廣泛。

1.持續多年的教育書，專為中國家長打造。

2.一線教師傾心力作，理論與實踐相結合，讓人一看就懂，一學就會。

3. 青春期孩子的正面管教！本書將提供青春期問題的細致、有效的解決方案，科學、實用的教育策略，幫助孩子順利度過青春期。

4.本書讓你找到“叛逆”的根源，避免孩子傷在青春期。