目 錄 章 勞動綜述 / 1 節 勞動的詮釋 / 1 第二節 勞動的發展 / 6 第三節 勞動的特征 / 10 第四節 勞動的分類 / 20 第二章 勞動教育綜述 / 27 節 勞動教育的發展 / 27 第二節 勞動教育的目標 / 32 第三節 勞動教育的途徑 / 39 第四節 勞動教育的方法 / 46 第五節 勞動教育的評價 / 52 第三章 勞動體驗教育綜述 / 59 節 勞動體驗教育的內涵 / 59 第二節 勞動體驗教育的原則 / 62 第三節 勞動體驗教育的形式 / 66 第四節 勞動體驗教育的方法 / 71 第四章 小學勞動體驗教育的實施與評價 / 74 節 小學勞動體驗教育的實施路徑 / 74 第二節 小學勞動體驗教育的評價 / 77 第五章 小學勞動體驗教育的“星天地”模式 / 87 節 “星天地”模式的發展歷程 / 87 第二節 “星天地”模式的課程體繫 / 95 第三節 “星天地”模式的實踐探索 / 108 第四節 “星天地”模式的評價 / 140 第六章 小學勞動體驗教育“星天地”模式案例分享 / 144 點出快慢 算出高低 辨出真偽 / 144 魅力書法 文化傳承 / 148 藝術熏陶和勞動教育的結合 / 152 用“星”點亮夢想 / 161 拍賣作品 一錘定音 / 168 勤打掃 常整理 樂服務 / 174 星廚駕到 學做美食 喫出健康 / 181 京京菜園 勞動樂園 / 187 動手+動腦 創新我最行 / 195 “管”出智慧 “購”出精彩 / 200
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