基本信息

書名:打造讓孩子自主學習的住宅

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作者:(日)四十萬靖,(日)渡邊朗子 著;張賢 譯

出版社：清華大學出版社

出版日期：2018-06-01

ISBN：9787302500018

字數：121000

頁碼：207

版次：1

裝幀：平裝

開本：B5開

商品重量：

編輯推薦

怎樣的住宅能讓孩子集中精力？怎樣的住宅能讓孩子加強學習的自覺性？怎樣的住宅能讓孩子主動與父母溝通？
作為家長，需要掌握居住環境對孩子性格的影響，利用簡單的空間設計規則，讓孩子養成得益一生的好習慣。

內容提要

盡管“學習成績”已經不再是衡量孩子好壞的標杆，但是自主學習的能力仍是孩子成長的有效助力。培養孩子自主學習的能力，是家長的重要責任。《打造讓孩子自主學習的住宅》兩位作者四十萬靖和渡邊朗子均為跨學科研究專家，從當今信息社會的角度，綜合經濟、建築、設計、心理等多門學科知識，為學生及其父母制定了“自主學習”居住指南。兼顧理論與實例，提出十大設計原則和七條建築學專業建議，極有實用價值。

目錄

章 “聰明的孩子”是在這樣的住宅中成長的！
考上中學的11個學生家庭大公開
1.考上榮光學園中學的A同學的住宅
2.考上開城中學的B同學的住宅
3.考上慶應義塾初中部的C同學的住宅
4.考上麻布中學的D同學的住宅
5.考上費麗斯女子中學的E同學的住宅
6.考上築波大學附屬駒場中學的F同學的住宅
7.考上櫻蔭中學的G同學的住宅
8.考上早稻田實業學校初中部的H同學的住宅
9.考上武藏中學的I同學的住宅
10.考上女子學院中學的J同學的住宅
11.考上築波大學附屬中學的K同學的住宅
第2章 打造“培養聰明孩子的住宅”！
1.不需要專門打造兒童房
2.家長和孩子一起做習題，增進彼此間的溝通
3. “3X”和“培養聰明孩子的住宅”的關繫
4.比起“對話”更多采用“書寫”和“繪畫”的交流方式
5.的傳統日式住宅文化是“培養聰明孩子”的基礎
第3章 10種方法能夠將自己家快速變成“培養聰明孩子的住宅”
1.不要孤立兒童房
2.讓家裡任何一個空間都可以變成孩子學習的場所
3.在家庭內部“搬遷”
4.打造能讓孩子和家人留下深刻印像的空間
5.充實屬於母親的空間
6.巧妙地向孩子展示“父親的背影”
7.注重招待客人的空間
8.打造能夠通過五感去體會的空間
9.實現“書寫交流”
10.打造展示空間
第4章 從建築學的角度分析“培養聰明孩子的住宅”
1.能夠實現“遊牧民”（自由選擇空間）式學習方法的住宅
2.能夠感知到其他家人氣息的牆壁
3.敞亮通風的住宅
4.立體空間寬敞的住宅
5.培養豐富想像力的住宅
6.讓孩子的大腦和身體同時動起來的住宅
7.培養聰明孩子的街區·培養聰明孩子的國度

作者介紹

四十萬靖，日本eco-s corporation有限公司董事長。2002年赴慶應大學SFC研究所擔任訪問研究員，2006年任慶應大學SIV企業家研究所生活產業項目代表，長期從事住宅綜合咨詢及相關研究。
渡邊朗子，日本慶應大學政策及媒體研究科副教授。主要研究方向為信息社會中的人類住居、工作環境，以及未來的生活空間設計等。此外，她還作為建築師參與住宅、辦公場所，以及學習空間的家具、信息繫統的設計和實施。並有多部理論著作。

序言