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  • 學前教育學(第4版)
    該商品所屬分類:圖書 -> 華東師範大學出版社
    【市場價】
    430-624
    【優惠價】
    269-390
    【作者】 李生蘭 
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787576002522
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:華東師範大學出版社
    ISBN:9787576002522
    版次:1

    商品編碼:12740355
    品牌:ECNUP
    包裝:平裝

    開本:16開
    出版時間:2020-10-01
    用紙:膠版紙

    頁數:344
    字數:484000
    正文語種:中文

    作者:李生蘭

        
        
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    編輯推薦

    1.完整準確的學科全貌呈現。本書作為學前教育專業的基礎性、奠基性課程,內容全面繫統,涵蓋了學前教育學的發展、學前教育觀、幼兒園課程、幼兒教師等方面的內容,是學前教育專業學生的必修課程。

    2.細節多樣的政策解讀及發展解析。本書梳理了學前教育學的發展脈絡,彙總並呈現了多年教育統計公報的數據,總結了學科的發展趨勢。同時,采用文字及圖片等多種形式,解讀了如《關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》等重要政策文件。

    3.完整新穎的實踐支持。為幫助學習者理論練習實際,本書在各章節中呈現出多樣的支持性案例。其中既有完整的學前教育學研習方案,更有完善的繪本教案及博物館參觀方案,旨在幫助學習者深入實際工作。

    4.更適合教與學的體例設計。在正文內容之外,本書附設了多個補充性學習的模塊,幫助學習者在課前了解學習目標、學習方法,並在課後有針對性地進行補充閱讀,拓展性地進行課程深入研究,全面提升學習能力,掌握課程知識。

    內容簡介

    《學前教育學(第4版)》為學前教育專業基礎課教材,是學前教育學生必修的課程之一。教材從有關學前教育學的發展及其基本問題出發,以扎實全面的理論知識構建學前教育學的學科全貌,涵蓋了從學前教育觀、學前兒童觀到遊戲活動、家庭教育、幼兒教師等各方面的內容。同時,本書在每一章都加入了實踐內容,包括學前教育的研習方案、繪本教學方案、政策文件圖解等,幫助學習者理論聯繫實際、深入理解學前教育學的相關概念。

    《學前教育學(第4版)》完善了全書的體例設計,旨在更好地幫助學習者的學與教師的教。各章節納入了教學建議、內容提要、拓展學習、微型研究等欄目,幫助學習者理順課程學習邏輯,了解課程學習方案,從而深入性地、補充性地、全面性地對課程內容進行學習。此外,本書還在附錄處附設教學大綱和模擬考試試卷,幫助學習者在課前預設學習目標,了解學習重難點,並在課後進行自檢自查,充分掌握知識內容。

    《學前教育學(第4版)》內容分為八章:第一章為導論章節,介紹了學前教育與學前教育學,以及此門課程的學習方法。第二至三章分別介紹了學前兒童觀和學前教育觀的內容。第四至七章涉及學前教育的課程、遊戲、家庭教育指導、社會教育等內容。第八章介紹了幼兒教師。本書另有附錄1 “學前教育學”教學(考試)大綱及附錄2“學前教育學”模擬考試試卷及參考答案,供學習者參考學習。

    作者簡介

    李生蘭,華東師範大學學前與特殊教育學院教授、博導。著有《學前教育學》(華東師範大學出版社)、《學前兒童家庭教育》(華東師範大學出版社),等等。

    目錄

    第一章導論
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節學前教育與學前教育學
    第二節學前教育的理論與實踐
    第三節學前教育學的研習方法
    第四節學前教育學的研習方案
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第二章學前兒童觀
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節兒童觀的界說
    第二節兒童權利的保護
    第三節正確兒童觀的樹立
    第四節 《關於促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》簡介
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第三章學前教育觀
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節學前教育的重要價值
    第二節學前教育的事業發展
    第三節 學前教育的行動計劃
    第四節科學學前教育觀的樹立
    第五節學前兒童的反偏見教育
    第六節學前兒童的因材施教
    第七節《幼兒園工作規程》簡介
    第八節《關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》圖解
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第四章學前教育的課程
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節學前教育課程的界定
    第二節學前教育課程的理論
    第三節學前教育課程的方案
    第四節學前教育課程的設計
    第五節學前教育課程的評價
    第六節後現代課程理論及啟示
    第七節繪本《月亮,生日快樂》教案
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第五章幼兒園的社會教育
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節幼兒園社會教育的價值取向
    第二節幼兒社會化的主要理論思潮
    第三節幼兒園社會教育的多條路徑
    第四節幼兒園社會教育活動的設計
    第五節幼兒園社會教育活動的實施
    第六節幼兒園社會教育活動的觀察
    第七節幼兒園社會教育活動的評價
    第八節幼兒園社會教育活動的案例
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第六章幼兒園的遊戲活動
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節幼兒園遊戲活動的種類
    第二節幼兒園遊戲活動的價值
    第三節幼兒園遊戲活動的準備
    第四節幼兒園遊戲活動的觀察
    第五節幼兒園遊戲活動的指導
    第六節幼兒園遊戲活動的評價
    第七節幼兒園遊戲活動的案例
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第七章幼兒園的家庭教育指導
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節幼兒園家庭教育指導的價值
    第二節幼兒園家庭教育指導的內容
    第三節幼兒園家庭教育指導的原則
    第四節幼兒園家庭教育指導的形式
    第五節幼兒園家庭教育指導的方案
    第六節到上海圖書館去尋寶的案例
    第七節《全國家庭教育指導大綱(修訂)》簡介
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    第八章幼兒園的教師
    本章教學建議
    本章內容提要
    第一節幼兒園教師的職業特點
    第二節幼兒園教師的職業素養
    第三節《幼兒園教師專業標準(試行)》簡介
    第四節《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》圖解
    第五節《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》圖解
    本章小結
    本章思考題
    本章拓展學習
    本章微型研究

    附錄1“學前教育學”教學(考試)大綱
    附錄2“學前教育學”模擬考試試卷及參考答案
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