依托學院民辦教育研究的雄厚實力，學院於2002年創辦了國內*早的民辦教育專業學術期刊——《民辦教育研究》（雙月刊）雜志，並於此後不久，又創辦了《西安外事學院學報》（雙月刊），作為反映本院教學科研成果及海內外相關學科專業領域創新成果的平臺。《民辦教育研究》創辦十餘年來，堅持面向世界，廣泛吸納名家名作，立足學術前沿，積極探索研究民辦高校改革、發展中的重大理論與實踐問題，組發了一大批有較高水平的研究成果，已在民辦教育改革與發展、民辦教育政策與管理、中外私立（民辦）大學史與比較教育等領域形成研究的重點和鮮明特色，為促進教學、科研，發現、培養人纔，推動民辦高校辦學實踐、學科建設和國際學術文化交流發揮了不可替代的重要作用。2016年，該刊先後榮獲"陝西省高校優秀期刊"、"全國民辦高校優秀學報一等獎"；《西安外事學院學報》先後榮獲"陝西省高校優秀期刊"、"全國民辦高校十佳期刊"。
《中國民辦教育研究（2017）》是從2016年出版的全國各家學術期刊上發表的有關民辦教育研究的1450多篇論文中選精撥萃而編就的。從一定意義上說，她既是對過去一年中的中國民辦教育研究的學術總結，也是對我國民辦教育改革與發展面貌從一個側面的展示。其宗旨在於彙聚優秀研究論作，服務教學科研，更扎實地推動我國民辦高校辦學實踐和理論研究的繁榮發展。

黃籐，1958年生，陝西省西安市人，西安外事學院董事長，七方教育研究院院長，教授，教育管理學博士，十屆、十一屆全國人大代表，民進中央委員，陝西中華職業教育社主任，中國民辦教育協會副會長，陝西省政協常委。
1992年創辦西安外事學院，致力於為中國民辦高等教育探索一條科學發展的成功之路。20多年來，帶領西安外事學院快速發展，使之成為國家教育部批準的普通高校，形成了以國際合作教育、創業教育、文化產業教育和健康產業教育為鮮明特征的辦學特色。1996年成立國內民辦教育研究所，創辦《民辦教育研究》期刊，主編《七方民辦教育叢書》、《七方人文教育叢書》，出版專著《民辦教育求索》、《民辦教育引論》、《學校教育基本功能研究》、《中國民辦教育思考與實踐》等。
先後榮獲陝西省十大傑出青年、陝西省新長征突擊手、陝西省優秀教育工作者、陝西省職業教育先進個人、中國高校傑出校長、全國優秀中國特色社會主義事業建設者等稱號，獲得中國民辦高等教育創新獎、全國黃炎培傑出校長獎、改革開放三十年突出貢獻獎等。

張積玉，1949年生，陝西隴縣人，教授，博士生導師，西安外事學院期刊中心主任，《民辦教育研究》編委會副主任，西部數字出版產業協同創新中心咨詢委員會主任，《陝西師範大學學報》原主編，校學術委員會委員、人文社科委員會副主任。長期擔任全國高校文科學報研究會副理事長兼學術委員會主任，陝西省高校學報研究會理事長、名譽理事長等。是中國高校繫列專業學術期刊《傳播學報》負責人，清華大學《中國知識資源總庫》編委，《中國學術期刊》（光盤版）編委、規範化工作委員會副主任。
主持教育部及省級課題多項，在《北京大學學報》、《復旦學報》等發表論文130多篇，出版《編輯學論稿》、《編輯學新論》、《馬克思主義理論家翻譯家張仲實》、《學術論文寫作導論》等專著、編著10餘部。從事學報編輯40餘年，主編的《陝西師範大學學報》首批入選教育部名刊工程，並獲國家社科基金重點期刊資助。先後10多次獲陝西省政府優秀成果二、三等獎及廳局一、二等獎。榮獲“全國優秀教育工作者”獎章、陝西省新聞出版行業先進個人，省及全國高校優秀編輯、優秀主編、十佳主編等。1993年起享受國務院政府特殊津貼。

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前言
一、理論探索
全球私立高等教育發展影響的批判性分析◎蔣凱
民辦高等教育思想◎王嚴淞
秉守民辦高等教育公益性的對策與實踐◎黃籐
民辦高校話語權：理論空間與現實圖景◎楊曉培，宋麗娟
民辦高校舉辦者權力的嬗變及回歸◎王華，王一濤，王德清
營利性高等教育活動本質與主要特征：理性主義的視角◎丁秀棠
教育領域探索“混合所有制”：內涵、樣態及策略◎董聖足
我國民辦教育發展的動向和思考◎周海濤，闫麗雯
混合所有制高等院校發展的宏觀治理結構探索◎姚翔，劉亞榮
期盼與挑戰：高等教育要面向未來◎李培根

二、改革與發展研究
追逐中國教育之夢創建一流民辦大學
——訪西安外事學院董事長黃籐◎張力瑋，郭偉
中國民辦教育發展現狀及思考◎王佐書
2020-2030年中國民辦教育發展趨勢◎張力
提升民辦教育品質，推動教育供給側結構性改革◎陶西平
破解三大發展難題培育民辦教育發展新動力◎王文源
爭創“雙一流”：民辦高校的可能與問題◎王冠，張燕
民辦高校轉型發展的戰略思考與路徑探索研究報告◎西安外事學院七方教育
研究所
民辦高等教育發展研究報告
——基於近十年全國民辦高校數據統計與政策文本分析◎周海濤，劉俠
中國民辦教育資金投入與經濟、社會貢獻研究報告◎中國民辦教育資金投入與經
濟、社會貢獻研究課題組
民辦本科高校應用型發展：基礎、挑戰與策略◎尹曉敏
民辦教育與京津冀協同發展◎單大聖
民辦高校中外合作辦學發展的現狀、困境及突破◎薛衛洋
中外合作辦學的規模、質量、效益及其相互關繫◎林金輝

三、教育與教學研究
博雅教育模式的引入：機遇、條件和策略
——基於國內民辦高校探索舉辦美式文理學院的思考◎董聖足，餘國平
歐洲高等教育區建設及其對世界高等教育的影響◎闫玉華，
伊麗莎白·克維琦卡
高校中外合作辦學教學滿意度評價研究◎劉洋，李曉燕，李名義，孔繁盛
中外合作大學課程體繫建設的國際化視野與本土化轉向◎孫珂
美國高等教育MOOC的歷史、現狀與問題◎趙蒙成，高慧
民辦高校物流管理專業實踐教學影響因素分析◎劉靜
民辦高校教師教學效能感及其影響因素分析◎史少傑，周海濤

四、制度與管理研究
《中華人民共和國民辦教育促進法》修訂要為民辦教育發展提供法律
保障◎李連寧
民辦學校分類管理的問題及其解決途徑◎勞凱聲
民辦高校分類管理問題的法律探析◎環建芬
分類管理視野下我國民辦學校法人制度改革進展與分析◎劉建銀
保障民辦高校公共財政扶持資金安全的法制化管理研究
——基於風險管理的視角◎黃洪蘭，姬華蕾
民辦高校經費籌措風險規避策略研究
——一種政策工具選擇分析範式◎李世奇
關於民辦高校董事會建設問題的思考◎胡大白
論非營利性民辦院校財務監管制度的構建◎惠向紅
我國民辦大學校長在任現狀及選聘的思考◎陳紅，袁本濤
我國民辦高校校長群體特征及其政策啟示◎邱昆樹，王一濤，石猛
我國民辦職業教育政策變遷的內在邏輯
——基於倡導聯盟框架（ACF）的視角◎趙利堂，謝長法

五、教育史與比較教育研究

《中國民辦教育研究（2017）/七方教育叢書》：
我們對與國外教育交流的渠道進行了探討。經過長期的摸索，我們發現了比較好的合作方式：學分互認。現在，我們和世界上超過100所大學簽訂了學分互認協議。因此，西安外事學院的每一名學生，任何專業或是在任何學年的學生，都可以直接到與我校簽訂學分互認協議的國外院校中繼續攻讀學位。我們每年平均都要送600名學生到國外大學就讀，多采用交換的方式或自費的方式；每年有約200名國際學生到我們學校進行交換，這些學生主要來自韓國和美國。學校在國際化方面的目標是所有的本科生都有1年在國外大學學習的機會。我們的國際護理班和日本聯辦，以後還要和美國聯辦。我認為，通過多種形式開闊學生交流的渠道就可以開闊學生的眼界。這樣的嘗試和探索非常有益。目前，對外漢語教學成為我們的一個辦學特色。我們已經在韓國正式掛牌設立了一個漢語教學點——西安外事學院國際漢語中心。我們還要在美國的芝加哥和洛杉磯籌備成立兩個漢語教學點，然後逐步擴大到西班牙，最終推向全歐洲。
我們學院準備打造三大特色：國際化、創業教育、魚化龍精神教育。在國際化方面，我認為教育是沒有國界的，而且人類優秀的教育成果應該為我們中國的學生所用。因此，國際化就成為西安外事學院重要的辦學特色。在創業教育方面，我們的硬件設施非常完善，專門建造了1.2萬平方米的創業大樓和孵化基地。在魚化龍精神方面，我們學院要把培養學生的感恩精神和奉獻精神作為重要特色，讓這些學生知道感恩社會、感恩國家、感恩自己將來服務的單位，用一種感恩之心和一種奉獻的心態來為社會工作。
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化魚成龍是一個流傳了數千年的美麗傳說。坐落於這一傳說發生地西安市魚化寨的西安外事學院，是一所充滿朝氣活力和探索創新精神的國際化、綜合性、應用型民辦大學。自1992年建校以來，學院始終秉持“學無長幼、校無大小、教無高下、育無國界”的辦學理念，明確非營利性公益辦學方向，向著“趕世界水平，創百年名校’’的目標不斷奮進，在努力提高教育教學質量、培養符合區域經濟社會建設需要的應用型人纔、推動我國教育事業由精英型向大眾化轉型方面做出了突出的成績。與此同時，學院還高度重視科學研究工作，廣泛深入地開展了民辦高校辦學規律、特點及一繫列涉及民辦高等教育改革發展的重大理論、實踐問題的研究，在推動中國特色社會主義民辦教育理論體繫建設方面走在了全國民辦高校的前列。
1996年，學校開風氣之先，由董事長黃籐親任所長，創建了國內首家民辦教育研究機構——西安外事學院七方教育研究所，並提出以“彙南北之氣，凝東西之髓，順乾坤之理，立民校之魂”作為辦所的指導思想，策劃設計課題，投入數量可觀的經費，面向海內外組織團隊，扎扎實實地開展研究。2016年12月，根據學校工作發展需要，七方教育研究所經擴充發展升格為七方教育研究院。目前研究院有專兼職研究人員76名，先後承擔國家、教育部及陝西省等各級各類課題67項；出版“七方民辦教育叢書”，包括《民辦教育求索》、《民辦教育引論》、《中國民辦教育史》、《中國民辦教育發展報告》、《中國民辦教育政策分析》、《外國私立教育》、《學校教育基本功能研究》、《近代中國私立大學發展史》、《我國民辦高校評估指標體繫研究》、《美國營利性教育機構制度環境分析》、《中國民辦普通高校的辦學特色——亞非拉七國私立大學的經驗借鋻》、《民辦高校大學生學習風格研究》、《民辦高校大學生心理健康教育》、《國外高層次應用技術型人纔培養模式研究》等17部；出版“七方人文教育叢書”，包括《鱗爪集》、《文學·美學》、《激情北方》3部以及專著《中國民辦教育思考與實踐》、《化魚成龍》等，在國內外學術期刊發表論文數百篇。2007年，七方教育研究所（院）被國家教育部、人事部授予“全國教育繫統先進集體”稱號，同年，被中國高等教育學會確定為“全國民辦教育科學研究基地”；2008年，被陝西省教育廳批準為“陝西（高校）哲學社會科學重點研究基地”；2012年，被陝西省高等教育學會確定為“民辦高等教育科學研究基地”和“高水平民辦大學建設研究工作站”；2005年、2008年、2014年、2017年先後四次榮獲中國高等教育學會授予的“全國高校優秀高等教育研究機構”稱號，已成為在國內享有盛譽的專業研究實體和智庫機構。
依托學院民辦教育研究的雄厚實力，學院於2002年創辦了國內最早的民辦教育專業學術期刊——《民辦教育研究》（雙月刊）雜志，並於此後不久，又創辦了《西安外事學院學報》（雙月刊），作為反映本院教學科研成果及海內外相關學科專業領域創新成果的平臺。《民辦教育研究》創辦十餘年來，堅持面向世界，廣泛吸納名家名作，立足學術前沿，積極探索研究民辦高校改革、發展中的重大理論與實踐問題，組發了一大批有較高水平的研究成果，已在民辦教育改革與發展、民辦教育政策與管理、中外私立（民辦）大學史與比較教育等領域形成研究的重點和鮮明特色，為促進教學、科研，發現、培養人纔，推動民辦高校辦學實踐、學科建設和國際學術文化交流發揮了不可替代的重要作用。2016年，該刊先後榮獲“陝西省高校優秀期刊”、“全國民辦高校優秀學報一等獎”；《西安外事學院學報》先後榮獲“陝西省高校優秀期刊”、“全國民辦高校十佳期刊”。
《中國民辦教育研究（2017）》是從2016年出版的全國各家學術期刊上發表的有關民辦教育研究的1450多篇論文中選精撥萃而編就的。從一定意義上說，她既是對過去一年中的中國民辦教育研究的學術總結，也是對我國民辦教育改革與發展面貌從一個側面的展示。其宗旨在於彙聚優秀研究論作，更好地服務教學科研，更扎實地推動我國民辦高校辦學實踐和理論研究的繁榮發展。
<中國民辦教育研究（2017）》共收入論文48篇，分理論探索、改革與發展、教育與教學、制度與管理、教育史與比較教育等五大板塊編排。其選文堅持以下原則：
均研究民辦教育問題。入選文章均為研究民辦教育理論與實踐問題，或為研究高等教育問題但與民辦教育密切相關者的學術論文。堅持學術為本，不收非學術文章。
論文質量第一。
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