2010年12月世界經合組織公布了PISA2009測評結果,上海全球排名靠前,頓時成為了人們關注的焦點。《紐約時報》等西方主流媒體紛紛在一時間刊發討論文章,對上海教育進行解讀。
《趕超上海:美國應該如何建設世界優秀的教育繫統》由美國“全國教育與經濟研究中心”主席MarcS.Tucker主編,研究了上海、芬蘭、日本、新加坡、加拿大等五個被認為是教育成功的國家和地區,對他們的成功經驗做了比較詳細的分析與解讀。意在從一位美國教育研究者的角度回答一個簡明的問題:如果我們要學習世界優秀的教育繫統的經驗,並在此基礎上建立一個比世界上已經存在的都要好的教育繫統,那麼我們應該怎麼設計?
實際上,《趕超上海:美國應該如何建設世界優秀的教育繫統》對中國的教育工作者也是—個很好的反思機會:哪些是我們做得好的,哪些是人家做得好的。