編者的話
總 述
一、音樂教育活動的目標
二、音樂教育活動的重點
三、音樂教育活動的內容要素
素 材 庫
一、聽辨活動
聽辨活動綜述
聽辨活動素材與主題素的聯繫
聽辨活動素材
高個子矮個子
紅帽子黃帽子
mi和sol來做客
la寶寶的遊戲
造新家
大鼓和小鈴
落葉飄飄
音樂路牌
下雪了
春天的小花
山谷的秘密
開汽車
新朋友d
re的新房子
小兔的菜園
小蝌蚪找媽媽
雞的一家
音塊朋友fa迎國慶
美麗的孔雀
去春遊
蝴蝶找花
會變的聲音
春季運動會
動物派對
蔬菜有營養
保健茶
憫農
水果大賣場
找朋友
★階段研討--幼兒音樂教育與人格發展
二、歌唱活動
歌唱活動綜述
歌唱活動素材與主題素的聯繫
歌唱活動素材
小動物唱歌
逛商店
小小手
小龍人
自己喫飯
走路
我的爸爸本領大
媽媽走我也走
找小雞
寶寶不怕冷
小麻雀
小小郵遞員
春雨
真是一對好朋友
捉迷藏
春天來了
大眼睛
老烏鴉（一）
吹泡泡
小河之歌
我們一起摘橘子
中國娃娃
逛逛盧灣區
八月十五的月亮
搖到外婆橋
老烏鴉（二）
布娃娃
母鴨帶小鴨
小鴨呷呷
清晨
我和娃娃做遊戲
北京，我們的首都
蔬菜有營養
快上一年級
再試一下
像個小學生
★階段研討--大班歌唱活動的實踐研究
三、韻律活動
韻律活動綜述
韻律活動素材與主題素的聯繫
韻律活動素材
寶寶來做操
快樂一家人
音樂娃娃
超級變變變
小木偶的動作
快樂的小鳥
快樂的小雪花
春姑娘的舞蹈
洗襪子
小指揮
泥娃娃
中國功夫
逛逛城隍廟
各族人民大聯歡
江南小鎮
蔬菜湯
音樂旅行團
老鼠娶新娘
★階段研討--音樂主題背景下的互動與共享
四、節奏樂活動
節奏樂活動綜述
節奏樂活動素材與主題素的聯繫
節奏樂活動素材
小樂器做遊戲
小樂器唱歌
大像和小兔
迷迷轉
沙啦沙啦
逛街
去郊遊
變化的天氣
鈴兒響叮當
電影配音
幼兒園的早晨
春遊之聲
小青蛙的故事
我的故事
一個一個說
西遊記
猴子學樣
小樂隊
瑤族舞曲
木瓜恰恰恰
蔬菜音樂會
母雞蘿絲去散步
小蝌蚪找媽媽
四季回旋曲
小小建築師
五隻鴨子
老鼠嫁女
★階段研討--音樂活動設計及操作中應注意的問題
五、欣賞活動
欣賞活動綜述
欣賞活動素材與主題素的聯繫
欣賞活動素材
小鳥捉蟲
秋葉飄飄
可愛的兔子
老烏鴉
小小巡邏兵
彼得與狼
瑤族舞曲
賽馬
采茶撲蝶
美麗的春天
小鴨的舞
天鵝
舒伯特搖籃曲
★階段研討--幼兒音樂教育新理念
六、綜合活動案例
小小手
小鳥捉蟲
快樂一家人
蔬菜湯
木瓜恰恰恰
像個小學生
