質性研究是國內外社會科學領域常用的一種實證研究方法。“質性研究經典導讀繫列”是一套基於華東師大教育學部課程教學實踐的繫列叢書，是非常好的質性研究入門指南，具有以下特點：
關注質性研究方法的實用性和理論的前沿性，同時具有很強的可讀性和對教育質性研究方法運用的導向性；以案例分析為主，幫助讀者通過實例理解理論背後的實踐內涵。
作者團隊成員均為華師大中青年學者，擁有非常豐富的有關質性研究的理論與實踐經驗。
叢書既可以作為學習者課堂學習的延伸閱讀，也可以為對教育研究方法（質性研究方法）有需要的學習者自學所用。

《從生活到理論：質性研究寫作成文》特點：
1.國內外經典著作導讀。汲取國內外質性研究著作的經驗，向讀者們介紹、歸納、分析和總結質性研究寫作的格式、語言、時間管理、謀篇布局和發表交流等議題，幫助大家認識質性研究寫作的基本特征和要求。
2.76個寫作案例剖析。以已發表的論文和學生質性研究習為正反面案例，分析、點評在撰寫標題、摘要、關鍵詞等內容時常犯的錯誤，並提供建議，掃清真實習作情境中常見的困惑。
3.全面擊破寫作各環節。從布局謀篇到發表投稿，具體分析質性研究寫作各方面如標題、摘要等每一部分的特點、寫作原則，以及應避免的常見錯誤。

質性研究的寫作必須對海量的數據進行選擇、歸納，使其條理化、理論化，成為能夠被讀者理解的質性文本。你的論文想要告訴讀者什麼？如何安排邏輯纔能易於讀者理解？你的論文如何解答讀者的疑惑？怎樣纔能寫出優秀的質性研究論文？
關於質性研究寫作，國內不乏相關的理論專著。 不同於這些專著，本書把實用性和操作性作為目標。 首先，本書選取一本質性研究寫作領域的經典專著，向讀者們介紹、歸納、分析和總結，以期幫助大家認識質性研究寫作的基本特征和要求。 在經典導讀的基礎之上，再結合具體的真實習作和論文案例，詳細分析每一部分的寫作原則和需要避免的常見錯誤，並推薦經典拓展閱讀書目。
《從生活到理論：質性研究寫作成文》涵蓋質性研究寫作中的“標題、摘要、關鍵詞”“導言與研究方法”“研究發現與資料呈現”和“結論與討論”九部分內容，選取了76個已發表的論文和學生習作案例，進行點評分析，提供可操作的、實際的建議，幫助讀者在每一環節避免踩雷。

叢書主編：
丁鋼，哲學學士、文學碩士、教育學博士，華東師範大學終身教授、博士生導師。現任華東師範大學教育高等研究院院長，兼任國務院學位委員會教育學科評議組召集人等。主要研究領域為：教育文化研究、教師教育、教育敘事、教育與大眾傳媒等。發表中英文學術文章150餘篇，出版學術著作10餘種。

本書主要作者：
李琳琳，博士，副教授，主要研究方向是學術工作，高等教育政策。主要著作：《成為學者 大學教師學術工作的變革與堅守》。論文：《時不我待：中國大學教師學術工作的時間觀研究》、《知識創生視野中的科研團隊績效——基於三個社會學科團隊的個案研究》。

第一章 概述
第一節 經典導讀： 《質性研究寫起來： 沃爾科特給研究者的建議》
第二節 學術寫作： 格式規範、論證清晰
第三節 時空特征： 時間管理與謀篇布局
第四節 發表交流： 鍥而不舍、尋找共鳴

第二章 案例分析：標題、摘要、關鍵詞
第一節 標題
第二節 摘要與關鍵詞

第三章 案例分析：導言與研究方法
第一節 導言
第二節 研究方法

第四章 案例分析：研究發現與資料呈現
第一節 研究發現
第二節 資料呈現

第五章 案例分析：結論與討論
第一節 結論
第二節 討論

附錄 拓展閱讀

叢書介紹
“質性研究經典導讀繫列”是一套基於華東師大教育學部課程教學實踐的繫列叢書，此繫列不僅關注質性研究方法的實用性和理論的前沿性，也具有很強的可讀性和對教育質性研究方法運用的導向性。
叢書旨在幫助學習者樹立育研究的問題意識，清晰研究立場，全面了解質性研究的理論與具體方法，體會質性研究的特點，領會各種具體方法的優勢和適用價值，學會運用質性研究方法和分析軟件開展質性研究設計和研究活動，是質性研究方法的入門指南。
叢書一共11冊，主要分為以下４個模塊：
? 質性研究導論，旨在為學習者提供質性研究的方法論基礎而設。包括質性研究的理論資源、對像與目的、選題與設計，以及文獻綜述、參與觀察、深度訪談、成果呈現等基本方法。
? 質性研究方法專題，旨在為學習者提供結合實際需求深入學習某一質性研究方法而設。分為可供學習者選擇的６門單列課程： 田野研究、案例研究、行動研究、敘事研究、文化與生活史研究、扎根理論。
? 質性分析軟件應用，旨在為學習者提供應用質性分析軟件所需而設，建議與扎根理論學習相配合。
? 質性研究成果撰寫，旨在為學習者提供更好地呈現質性研究結果的寫作方法而設。 包括質性報告撰寫與研究評價的方式等。

質性研究經典導讀繫列叢書
1.博觀約取：文獻綜述導引
2.參與觀察：質性研究中的“看”與“被看”
3.質性訪談：在教育研究中的“聆聽”與“理解”
4.田野研究：經驗正當性的現場尋求
5.教育科學案例研究方法：導讀與範例
6.行動研究經典導讀：教育研究中的實踐、批判與反思
7.教育敘事研究：經典與案例導讀
8.生活史研究導論
9.扎根理論經典導讀與實作
10.質性分析軟件NVIVO的應用
11.從生活到理論：質性研究寫作成文