集中呈現了家校合作上海經驗。
對於孩子的教育,有很多家長存在誤解,認為把孩子送進學校後,教育孩子就隻是學校的事情了。但事實上,家庭對於孩子教育的意義即使在學校教育階段也是不容忽視的。因此,學校要創造一種文化,更好地發揮家庭力量,並開發社會資源,這樣纔能更有利於孩子的成長。
上海在家校合作方面的探索先於國內很多城市與地區。本書呈現了豐富的案例,集中反映了上海在家校合作領域的思考與行動,既有區層面的機制探索,如區域推進學校、家庭、社會三位一體育人機制建設,區域家庭教育指導中心建設,區域家校聯盟的打造等;也有學校層面的創新實踐,如法人治校理事會、家長微型課程、家庭教育指導團隊等。
相信本書能為家校合作領域的發展和探索提供策略和路徑的啟示。