唐恆鈞，浙江師範大學教師教育學院課程與教學繫主任，教育學博士後、副教授，碩士生導師，澳大利亞Monash大學、墨爾本大學訪問學者。主要從事數學教育、基礎教育課程改革研究，主持全國教育科學規劃教育部重點課題、教育部人文社科項目等多項研究項目，獲中國博士後科研基金一等資助，在《課程.教材.教法》《比較教育研究》《教育發展研究》《數學教育學報》等重要刊物發表論文90餘篇，人大復印資料全文轉載20餘篇。兼任浙江省基礎教育課程改革專業指導委員會（高中數學）委員，浙江省中學數學教學研究會理事，《數學教育學報》編委等。
張維忠，浙江師範大學教師教育學院教授，博士生導師，浙江省基礎教育研究中心副主任，教育部“國培計劃”數學學科專家。兼任全國數學教育研究會副理事長，浙江省中學數學教學研究會副會長等。出版《數學教育中的數學文化》等專著5部，《中學數學課程標準與教材研究》等教材4部，在《教育研究》《課程.教材.教法》等發表論文180餘篇。曾榮獲教育部全國教育科學研究優秀成果獎等多項科研獎勵。
