《汽車鈑金技術》在編寫中，貫徹了職業院校教材的“理實一體化教學為目的，以必須夠用為度，以掌握概念、強化應用、培養技能為教學重點”的原則，保證了教材內容的科學性、先進性和實用性，突出了應用能力和綜合素質的培養。該書堅持理論與實踐相結合的原則，所有理論知識都在實際工作中得到應用，並通過實際操作進行鞏固、強化。該書共5個項目，內容包括汽車車身的結構，鈑金修復的常用工具，鈑金修理的基本工藝，轎車車身檢驗、測量與矯正，以及典型轎車車身及板件損傷的維修。通過學習，學生可獲得豐富的汽車鈑金修理理論知識，形成良好的職業道德，具備熟練的鈑金維修技能和管理技術。該書結合教學的要求，以實際應用為目的，以能力為本位，體現職業教學的特色。

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項目一 汽車車身的結構
任務一 認識承載式車身結構
任務二 認識前置前驅車身結構
任務三 認識前置後驅車身結構

項目二 鈑金修復的常用工具
任務一 認識劃線的工具
任務二 認識整形工具
任務三 認識剪切工具
任務四 認識鋸割工具
任務五 認識電動工具

項目三 鈑金修理的基本工藝
任務一 了解鈑金件矯正工藝
任務二 了解汽車鈑金件手工制作工藝
任務三 了解鈑金件焊接工藝

項目四 轎車車身檢驗、測量與矯正
任務一 掌握車身檢驗方法
任務二 掌握車身測量方法
任務三 掌握矯正設備與車身踫撞修復方法

項目五 典型轎車車身及板件損傷的維修
任務一 掌握車身維修作業技術
任務二 掌握車身撞擊損傷的矯正修復方法
任務三 掌握翼子板的維修方法
任務四 掌握發動機罩的維修方法
任務五 掌握汽車前圍護面的維修方法
任務六 掌握車頂的維修方法
任務七 掌握汽車後圍護面的維修方法
任務八 掌握汽車側圍護面的維修方法
任務九 掌握車門的維修方法
任務十 掌握車用塑料件的維修方法
參考文獻

隨著我國汽車工業的快速發展和人民生活水平的不斷提高，汽車的數量不斷增加，汽車鈑金維修技術人纔就成了我國緊缺的技術人纔。作為職業學校，肩負著培養鈑金專業人纔的使命，培養一名既有一定專業理論知識又有實踐技能的鈑金技能型人纔必須從基礎專業課程抓起。“汽車鈑金技術”是汽車鈑金類專業的主要課程，也是培養鈑金類專業技術人纔必不可少的基礎課程。為此，我們對維修行業進行了調研，在對鈑金噴漆作業日常工作內容和要求充分了解的前提下，編寫了此書。
本書在編寫中，堅持理論與實際相結合的原則，所有理論知識都在實際工作中能得到應用，並通過實際操作進行鞏固、強化。本書充分體現行動導向的學習方法，以實際操作來檢驗學習成果，從而更有效地完成教學過程。在編寫過程中，還遵循了職業院校教材的“理實一體化教學為目的，以必須夠用為度，以掌握概念、強化應用、培養技能為教學重點”的原則，保證了教材內容的科學性、先進性和實用性，突出了應用能力和綜合素質的培養。本書內容繫統、完整，且突出新技術的應用，能非常密切地把理論和實踐結合起來，讓學生在學習時理解各知識點，在技能操作中領會技術要領，以便達到學中練、練中學的目的。
本書為項目任務式安排，科學有序、梯度明顯，便於教師在教學中制訂教學計劃和編寫教案。全書共5個項目，內容包括汽車車身的結構，鈑金修復的常用工具，鈑金修理的基本工藝，轎車車身檢驗、測量與矯正，以及典型轎車車身及板件損傷的維修。通過學習，學生可獲得豐富的汽車鈑金修理理論知識，形成良好的職業道德，具備熟練的鈑金維修技能和管理技術。
本書由黃樹林擔任主編，由張傑、餘小秋擔任副主編，熊艷、王永忠、楊莉、楊淑蓉參加編寫。在編寫過程中，得到豐都縣迅達汽車維修服務有限公司和其他許多汽車鈑金維修師傅的幫助，在此表示真誠的感謝。
因編寫人員水平有限，書中難免存在不足之處，敬請讀者批評指正。