《園林設計初步/高等職業教育園林類專業“十二五”規劃繫列教材》是以“基礎知識+技法流程+範例”的形式組織編寫的。內容有：園林概述、構成要素及園林與社會的關繫，中外古典園林及中外古典建築基礎知識；風景園林表現技法如線條、字體、鋼筆畫、測繪圖、水彩渲染、淡彩、水粉表現圖及模型制作等並強調風景園林素材的表現；形態構成設計基礎包括平面構成、立體構成、色彩構成及空間構成；風景園林設計入門方法包括對設計的認識，空間的認知及設計的過程。
《園林設計初步/高等職業教育園林類專業“十二五”規劃繫列教材》重點突出，形式新穎，圖文並茂，注提提高學生的學習興趣和藝術鋻賞力。本書按照認知過程的順序，由易到難，通俗實用，通過本書的學習，能將基礎知識、基本技法運用到實踐中，並培養一定的創新思維能力和實踐動手能力。本書配有電子教案，可在重慶大學出版社教學資源網上下載。
《園林設計初步/高等職業教育園林類專業“十二五”規劃繫列教材》可作為園林工程、園林技術、風景園林、環藝、建築、藝術等設計相關專業學生的教材，也適合從事園林景觀設計、環境藝術設計及城市規劃工作的初、中級讀者閱讀。

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1 風景園林基礎知識
1.1 概述
1.1.1 風景園林釋義
1.1.2 風景園林的功能
1.1.3 風景園林學科的知識構成
1.2 風景園林與社會的關繫
1.2.1 風景園林與生態環境的關繫
1.2.2 風景園林與人的關繫
1.2.3 風景園林與城市的關繫
1.3 風景園林基本構成要素和布局形式
1.3.1 基本構成要素
1.3.2 空間布局形式
復習思考題
實訓某公共園林調查分析

2 中外園林基本知識
2.1 中國園林簡述
2.1.1 中國古典園林的類型與特點
2.1.2 中國古典園林發展
2.1.3 中國近現代園林
2.2 西方園林簡述
2.2.1 西方古典園林發展
2.2.2 西方近現代園林
2.3 中外風景園林建築簡述
2.3.1 中國園林建築
2.3.2 西方建築簡述
復習思考題
實訓1 鋼筆工具線條1——中國園林古典圖案抄繪
實訓2 鋼筆工具線條2——中國古典園林建築抄繪
實訓3 鋼筆工具線條3——西方古典園林圖案抄繪
實訓4 鋼筆工具線條4——西文古典建築抄繪

3 園林表現技法
3.1 園林制圖基礎知識
3.1.1 常用工具及特點
3.1.2 制圖常識
3.2 園林表現技法
3.2.1 線條圖
3.2.2 水墨渲染圖
3.2.3 水彩渲染圖
3.2.4 鋼筆徒手畫
3.2.5 鋼筆淡彩
3.2.6 水粉表現圖
3.2.7 模型制作
3.3 園林素材的表現
3.3.1 植物的表現方法
3.3.2 山石的表現方法
3.3.3 地形、道路、水體的表現方法
3.3.4 園林建築的表現方法
3.3.5 園林制圖綜合表現
復習思考題
實訓1 鋼筆徒手線條1——線條與質感練習
實訓2 鋼筆徒手線條2——園林植物平面與立面
實訓3 鋼筆淡彩表現3——渲染1-景觀表現抄繪
實訓4 鋼筆淡彩表現4——渲染2-園林平面方案抄繪

4 形態構成設計基礎
4.1 形態構成基本知識
4.1.1 形態構成概述
4.1.2 形態構成在風景園林藝術創作中的應用
4.2 平面構成
4.2.1 平面構成的基本要素
4.2.2 平面構成的形式法則和形成規律
4.2.3 平面構成的基本形式
4.3 色彩構成
4.3.1 色彩的基礎知識
……
5 風景園林設計入門
主要參考文獻
附圖1 技法訓練
附圖2 形態構成設計基礎（第4章彩圖）

5 古典園林發展的成明清）
中國古典園林藝術在這一時期內進入了它的成熟階段，不僅繼承了宋代文人園的園林設計理論和造園手法，而且也出現了較多反映民間藝術和市民生活需求的新的審美意識的園林藝術，這就形成了代表市民文化的以享樂為目的的民間園林和代表士大夫階層的以陶冶性情、注重個人情感的文人園重疊並置的格局。這兩種園林經過長期互相滲透、互相影響，最後呈現逐漸融合的趨勢。從清乾隆到宣統，是中國古典園林的集大成階段，這時的中國園林藝術已經達到了它的藝術最高峰，顯示了中國古典園林藝術的輝煌成就，尤其是在乾隆年間，造園活動之廣泛，造園技術水平之高超，超越、明以來的造園水平。在北方的北京、河北承德一帶地區建造的大批皇家園林和在江南一帶的私家園林是中國園林藝術發展過程中的兩個高峰
（1）北方皇、明、清三代建都北京，大力營造宮苑，歷經營建，完成了西苑三海、故宮御花園、圓明園、清漪園（今頤和園）、靜宜園（香山）、靜明園（玉泉山），以及承德避暑山莊等著名宮苑。宮苑中以山水、地形、植物來組景，因勢因景點綴園林建築，但仍可明顯地看到“一池三山”傳統的影響……