《學術英語寫作3》以學術英語寫作技能訓練為主線，共8個章節。每個章節圍繞一個學術主題展開，所選擇的學術主題涉及面廣，包括自然科學、社會學、環境科學、經濟學等。本教材討論了學術英語寫作的特點和所要求的能力；詳細介紹了學術英語寫作的策略；客觀細致地分析了寫作樣篇，切實了解學習者在學術英語寫作中的實際需求和具體困難，提供便捷、直觀的寫作指導，以培養學生在學術英語語境下進行筆頭表達的能力。

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Chapter 1 Human and Nature
Chapter 2 Science and Technology
Chapter 3 Campus Life
Chapter 4 Healthy Lifestyle
Chapter 5 Education
Chapter 6 Reasonable Consumption
Chapter 7 Traditional Culture
Chapter 8 Environmental Pollution

《學術英語寫作3》的編寫是應用型高校教學改革的需要，是培養新時代英語寫作人纔的需要，是網絡大數據背景下英語寫作網絡課程建設的需要。該教材的設計、編寫過程是大學英語寫作課堂教學和互聯網操練相結合的體驗過程。
《學術英語寫作3》遵循以學生發展為本的編寫理念，強調教材內容從學生熟悉的話題和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與，培養學生在大數據背景下的綜合語言運用能力。
本書適用面較廣，可供應用型高等院校英語專業學生使用，也可供非英語專業的研究生、本科生、自考生以及其他欲提高自身英語寫作水平的學習者開展自我英語寫作訓練使用。
《學術英語寫作3》共8章。每個章節均從學生所熟悉的話題人手，內容包含名人名言導讀、話題導人、詞彙拓展、寫作策略與技巧、學生真實寫作樣本分析、寫作範文賞析、課後作業、回顧與拓展。每章都有一定量的課堂互動練習，以保證學生邊學邊練。文中的寫作樣本均摘自我校學生使用網絡英語作文批改網所形成的數據庫。教師課後可以布置相關寫作任務，以供學生進行自評和修改，從而幫助學生鞏固所學內容，切實提高學生英語寫作水平。
由於時間倉促，編者學術水平有限，本書依然存在著一些問題，我們真誠地希望同行專家、廣大師生不吝賜教。