《大學女生教育》是一本關於大學女生個性化教育的教材，在嚴肅認真的字裡行間，穿插漫畫、案例、小品臺詞等幽默風趣的語言，以獨特的視角深入淺出地為大家解讀了大學女生在自我定位、戀愛與性、人際交往、生命安全、美麗、幸福、禮儀、權益與保障等方面的一些誤區與認識。每一章都從案例分析開始，融理論與實踐於一體，且在章節後面設有思考題和好書推薦。《大學女生教育》通過大量的實例和插圖幫助讀者更好地理解了女生的世界，為女生了解自己以及男生了解女生打開了一扇趣味的大門。
《大學女生教育》可作為高等學校、高職高專院校的通識類教材，也可供從事女性相關研究以及高校改革與個性化教育研究人員參考。

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第一章 遇見最好的自己
第一節 你認識自己嗎
第二節 獨特是我，魅力女生
第三節 完善自我，綻放美麗
第四節 女生，請為自己站立

第二章 戀愛課堂
第一節 愛情是什麼
第二節 觸摸愛
第三節 掙脫來自心靈的束縛

第三章 性與健康
第一節 sex與sexy
第二節 情不知所起，一往情深
第三節 “性”並非難以啟口
第四節 性罪錯行為與預防

第四章 人際交往：成功路上的必修課
第一節 人際交往入門
第二節 迎接大學人際交往挑戰
第三節 調整大學女生人際關繫的錦囊
第五章 生命與安全
第一節 詮釋生命的意義
第二節 善待生命，遠離隱患
第三節 體驗生命，珍愛生命

第六章 禮儀盡在氤氳之中
第一節 禮儀價萬千
第二節 舉止禮儀盡顯優雅
第三節 求職禮儀面面觀，贏在起跑線

第七章 你幸福嗎
第一節 你想成為什麼樣的女性
第二節 何為幸福的女人
第三節 如何尋求幸福

第八章 你本來就很美
第一節 美麗不隻是外表
第二節 讓自己更美麗
第三節 合適的著裝為自己的美麗加分

參考文獻

2014年5月28日，文華學院舉行了“高校改革與個性化教育論壇暨文華學院的揭牌儀式”。院長劉獻君表示，文華學院的獨立是對個性化教育的一個探索，標志著個性化教育進入了一個新的階段。致力於高校改革的文華學院，在十多年的發展中，努力探索並深化個性化教育，以“博學篤志，本立道生”的校訓規範個性化教育，逐漸確立“潛能、立志、空間”三個關鍵點，采取如“潛能導師”“一人一課表”等一繫列行之有效的措施，在學生中取得了良好反響，不斷提升學校品牌知名度。
“娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初”，這是溫婉的女性美； “願為市鞍馬，從此替爺征”，這是巾幗不讓須眉的勇氣之美……作為一個備受關注的群體——大學女生，其個性化教育在高校改革中正成為一個重要的課題。從“三從四德”“相夫教子”“三綱五常”到“女強人”“女漢子”“半邊天”“第三類性別——女博士”，從“父母之命、媒妁之言”到“愛情至上”“婚姻自由”……如此種種都表明中國女性的婚姻自主意識、支配財產意識有了極大提高。然而，面對泛濫成災的相親節目中個別女性對男嘉賓絲毫不避諱的犀利拜金言語，某大學女生在網上公開“求包養”等事件，似乎都在表明，中國女性正經歷著前所未有的、茌自我定位上的迷茫與彷徨。如何自我定位，正確認識自己？戀愛與性，你又了解多少？如何化解與室友的摩擦？幸福的真諦是什麼？在個人權益受到威脅時，你會怎麼辦？
圍繞女生個性化教育，文華學院確立了“校園美麗我美麗”的女生教育主題，先後開展了女生課堂之“一切美好，因為有愛”“為什麼受傷的總是女生”，女生沙龍之“穹頂之下，環保女神在你身邊”，女生教育環保服裝大賽、禮儀風采大賽等繫列活動，還組織有舞蹈特長的女生參加全民健身操舞蹈大賽，並獲得湖北賽區特等獎。我們希望在組織各項繫列活動的同時，能以教材的形式給予女生更有針對性的指導，為女生個性化教育添磚加瓦。
本書由楊化玲擔任主編，郭紅雪、易詩嬌、方明霞擔任副主編。本書是團隊合作與集體智慧的結晶，具體編寫分工如下：第一章、第四章、第五章由郭紅雪編寫；第二章、第三章、第七章由方明霞編寫；第六章、第八章、第九章由易詩嬌編寫。在進行女生教育的實踐中，得到了文華學院校長、教育家劉獻君教授，黨委書記於清雙，副校長陳思中，副校長肖行定，心理健康中心主任李素梅副教授，以及經管學部常務副主任李振文教授等領導的關心和指導。在教材的編寫過程中，得到了經管學部副主任梅琳副教授、經管學部分團委書記程煉的大力支持。此外，寇婉瑩、王異、張幸芬、楊婧等學生為這本書搜集素材、校稿。在此向他們表示衷心感謝。
由於水平有限，本書難免存在不足之處，懇請各位專家和讀者不吝指出。