本教材圍繞深入貫徹、落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》的精神進行編寫，目的在於促進職業教育專業教學科學化、標準化和規範化。
本教材的編寫，是以教育部制定的4個汽車類專業教學標準為基本依據進行的。教材從編寫到成稿，具有以下特色：
第一，緊貼企業需求。編寫團隊認真總結了職業院校的優秀教學成果，較好地結合了企業的職業崗位需求，吸收了先進的職教理念。教材文字精練，實踐性強。
第二，體現“做中學、學中做”。教材理論內容淺顯易懂，活動內容貼合生產一線，將知識傳授、模擬訓練融為一體。
本教材力圖把專業知識通過企業崗位的具體工作任務來呈現，最終提高學生的職業能力。本教材按照一體化教學方案設計，有利於拉近學校課堂教學與企業生產之間的距離，體現專業特征和職業特性，讓學生感受職業氛圍。開展一體化教學還有利於新技術、新工藝、新產品快速引入專業教學，保持教材、生產實際、學生和實訓設備的協調發展。
本教材按照汽車運用與維修專業技能大賽的標準要求學生，以期真正實現“以賽促教，以賽促學”的目的。同時，讓學生在典型工作任務的實踐中去思考，明確工作規範和要求。
本教材配有電子課件供教師教學參考，可從重慶大學出版社的官方網站（www.cqup.com.cn）下載。
本教材由廣東清遠市職業技術學校何向東擔任主編；廣東清遠市職業技術學校歐素鳳、林璇、胡瓊、廣東清遠工貿職業技術學校袁偉科、江門市第一職業高級中學楊耀雄擔任副主編。具體分工如下：何向東編寫項目一、項目二的任務五；歐素鳳編寫項目二的任務一；林璇編寫項目二的任務二；胡瓊編寫項目二的任務三；袁偉科編寫項目二的任務四；楊耀雄編寫項目三；何向東負責全書統稿。
本教材在編寫過程中，得到廣東省內許多汽車維修企業、4S店的服務顧問和職業院校老師的大力支持，在此表示衷心的感謝。
由於編者的水平有限，書中難免有不足之處，敬請各位專家、老師和學生以及廣
大讀者提出修改意見和建議，以便再版修訂時改正。
