《經濟數學》按照模塊化的教學方式進行編寫，共6個模塊11章，主要內容包括：函數、極限與連續、導數與微分、導數的應用、不定積分、定積分、微分方程、行列式及其運算、矩陣、線性方程組、概率初步。書中每節均有一定量的隨堂練習，每個模塊配有綜合練習題，以供學習者鞏固所學知識。
《經濟數學》可供三年制高職高專文經管類各專業教學使用，也可供高職專科層次的各類成人教育學校選用，同時也可作為“專升本”教材或參考書。

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模塊1 函數、極限與連續
第1章 函數
1．1 集合
1．2 函數及其性質
1．3 初等函數
1．4 經濟中常用的函數
第2章 極限與連續
2．1 極限的概念
2．2 極限的運算
2．3 無窮小量與無窮大量
2．4 兩個重要極限
2．5 極限在經濟中的應用
2．6 函數的連續性
綜合練習題1

模塊函數的導數與微分及其應用
第3章 導數與微分
3．1 導數的概念
3．2 基本求導公式及運算
3．3 復合函數的求導法則
3．4 隱函數的求導法則
3．5 其他求導法則
3．6 高階導數
3．7 函數的微分
第4章 導數的應用
4．1 中值定理
4．2 洛必達法則
4．3 函數的單調性與極值
4．4 函數的凹凸性及作圖
4．5 函數的最值及其應用
4．6 導數在經濟中的應用
綜合練習題2

模塊3 積分學
第5章 不定積分
5．1 不定積分的概念與積分公式
5．2 不定積分的積分方法
第6章 定積分
6．1 定積分的概念與性質
6．2 定積分的計算
6．3 定積分的應用
6．4 無限區間上的廣義積分
綜合練習題3

模塊4 常微分方程
第7章 微分方程
7．1 微分方程的概念
7．2 一階微分方程
7．3 一階微分方程在經濟中的應用
綜合練習題4

模塊5 線性代數基礎
第8章 行列式及其運算
8．1 行列式的定義
8．2 行列式的性質及應用
8．3 克萊姆法則
第9章 矩陣
9．1 矩陣的概念
9．2 矩陣的運算
9．3 逆矩陣
9．4 矩陣的初等變換
9．5 矩陣的秩
9．6 投入產出模型
第10章 線性方程組
10．1 向量組的線性相關性
10．2 線性方程組的解
10．3 運輸問題
綜合練習題5

模塊6 概率初步
第11章 概率初步
11．1 概率基本知識
11．2 隨機變量與分布函數
11．3 離散型隨機變量
11．4 連續型隨機變量
11．5 隨機變量的數字特征
11．6 風險分析
綜合練習題6

附錄
參考文獻

為落實職業院校著力培養高素質技能型人纔的需要，更好地貫徹《國家職業教育改革實施方案》，根據經濟類、管理類專業對高等數學課程的要求，在認真研究、總結全國高職高專數學教學改革的經驗的基礎上，我們編寫了這本《經濟數學》教材。
經濟與數學息息相關。在經濟發展中，數學作為基礎和工具，描述經濟現像，反映經濟數量的關繫和特征，揭示經濟變化規律，對經濟活動的指導作用越來越大。在多年高職高專財經類院校數學課程的教學改革和探索中，我們認識到職業教育經濟類專業教學中基礎數學教育應著力培養學生以下兩個方面的能力：一是運用數學的思想、概念和方法，去消化、吸收經濟實踐中的概念和原理的能力；二是將經濟實踐問題轉化為數學模型的能力。
本教材充分體現了以上教學思想，主要具有以下幾個特點：
（1）有機融合，注重素質培養。加強數學課程與生產生活實際和專業課間的相互融通及配合，注重學生思維能力、科學素養、可持續發展能力的培養。從典型的經濟問題出發，引出基本概念，然後運用繫統化的方法去解決更多的經濟問題，最終將一些經濟問題用數學模型的方法進行計算和分析。本書將數學素質的培養有機地融入課程教學中，突出數學思想的介紹，突出數學方法的應用。
（2）有效整合，強化知識應用。根據經濟類專業對數學的要求，精選內容，構建新的課程體繫，強調數學知識的應用，理論與實踐相結合。本書用大量篇幅介紹了數學的應用，而不是公式的推導或定理的證明，使學生了解經濟實踐中數學的應用背景、經濟意義，知道應用的方法，學會運用數學知識來解決實際問題。
（3）問題導向，提升學習成效。在介紹數學概念時，從學生熟悉的生活實例或與自然科學相結合的實例中引出，讓學生更容易接受，進而激發學生的學習興趣，提高學習的主動性。在教學內容中加入與專業知識和實際生活聯繫緊密的案例進行互動分析，培養學生解決實際問題的能力，提高整體教學效果，讓學生能學以致用，提高學習的興趣和熱情。