2011年藝術學學科門類獨立，藝術學學科規範亟待建立。然而，這個規範的建立不是一蹴而就，而是一個不斷“在培養中建構”的過程。作為中國八大高等美術專業院校，有責任與義務在這個歷史時期通過自身的研究與探索，促進藝術學學科規範的建立，促進藝術學研究的拓展與深化，為此，特組織編寫藝術學學科建設新視野叢書。
叢書分為兩大繫列，一是針對實踐類的創作志書寫繫列，一是針對理論類的當代藝術創作的民族志書寫繫列。
創作志書寫繫列，強調實踐類學科專業的學術規範建立，突出研究性創作與創作問題研究。通過創作者持續深入地對自身的藝術創作進行跟蹤、記錄與分析，建構創作者的自身的表述邏輯，在藝術史書寫中確立自我的歷史方位，為藝術學實踐類學科知識生產範式的形成與建構貢獻個案與經驗。
當代藝術創作的民族志書寫繫列，強調理論類學科專業在研究方法的轉換與拓展。這是在大的藝術史研究轉換的歷史語境中，通過研究與教學實踐深化藝術學理論學科專業建設的一種努力。這既是對整個藝術史研究的歷史語境的呼應與共振，同時也是通過深入的方法訓練與個案研究來豐富和充實藝術學理論。
藝術學學科建設新視野叢書先期以四川美術學院的學科建設經驗為基礎，一方面將逐步吸納其他高校的先進經驗與研究成果，另一方面也將積極地開展與國際藝術教育的對話與交流，從而豐滿整個體繫，形成比較厚實的理論成果，為我國蓬勃發展地藝術學學科貢獻力量。
