《當代應用文寫作》主要講授當代應用文體寫作的專門知識和各種應用文體的寫作要領，突出專業學習和社會需求的適用性。
專門知識部分包括各種應用文體的文種概念、適用範圍與作用、文體特點及相關要求等問題。寫作方法部分包括國家現行規定的行政機關規定公文及規章制度、非規定公文、文化宣傳文書、經濟文書、企劃文書、科研論文、公關禮儀文書、日常生活文書等各類應用文的文體結構、內容安排、語言表述、行文要求等具體寫作要求。每種文體都列舉新近、規範、典型的例文，供讀者結合所學知識進行研習。
教材內容緊密結合實際工作需要，體現了理論與實踐相結合，利於教學互動，例文典型參考性強，適應面廣、應用性強等特點。本教材適合高等院校各專業本科的必修課和選修課；同時，也適宜社會各界從事應用文案工作的讀者閱讀、參考。

緒論

第一章 公文概述
第一節 公文的性質與作用
第二節 公文的特點與行文關繫
第三節 公文的格式內容及撰寫
第四節 公文的語言要求

第二章 規定公文文體
第一節 決定
第二節 通知
第三節 通報
第四節 公告
第五節 通告
第六節 報告
第七節 請示
第八節 批復
第九節 意見
第十節 函
第十一節 紀要

第三章 規章制度
第一節 規章制度概述
第二節 章程
第三節 規定
第四節 辦法
第五節 細則
第六節 規則
第七節 守則
第八節 公約

第四章 非規定公文
第一節 調查報告
第二節 計劃
第三節 方案
第四節 總結
第五節 安排
第六節 簡報

第五章 會議文件
第一節 開幕詞
第二節 閉幕詞
第三節 領導講話稿
第四節 會議工作報告

第六章 新聞文體
第一節 消息
第二節 通訊
第三節 新聞評論

第七章 宣傳文書
第一節 宣傳計劃
第二節 文化活動方案
第三節 演講稿
第四節 標語、口號
第五節 對聯

第八章 經濟活動文書
第一節 市場預測報告
第二節 市場調查報告
第三節 經濟活動分析報告
第四節 可行性報告

第九章 企劃文書
第一節 CIS企劃與寫作
第二節 市場營銷企劃與寫作
第三節 新產品開發企劃與寫作
第四節 市場競爭企劃與寫作
第五節 公關關繫活動企劃與寫作

第十章 廣告文書
第一節 廣告文書概述
第二節 說明體廣告
第三節 標語體廣告
第四節 對聯體廣告
第五節 詩歌體廣告
第六節 散文體廣告
第七節 故事體廣告
第八節 重文體廣告

第十一章 專用書信
第一節 求職書
第二節 推薦書
第三節 辭職信
第四節 倡議書
第五節 慰問信

第十二章 啟事文書
第一節 招聘啟事
第二節 活動啟事
第三節 招生啟事
第四節 征訂啟事
第五節 招商啟事
第六節 展銷啟事
第七節 征文啟事

第十三章 禮儀文書
第一節 歡迎、歡送詞
第二節 答謝詞
第三節 祝酒詞
第四節 賀詞
第五節 訃告
第六節 悼詞
第七節 司儀文案

第十四章 科研論文
第一節 科研論文的概念與特性
第二節 論文作者應該具備的學術意識
第三節 科研論文的選題原則
第四節 科研論文的基本結構與寫作要領
參考文獻
後記

一、演講稿的性質、特點及作用
演講稿也叫演說詞，是在較為隆重的儀式和某些公眾場所上口頭發表演說的文稿，帶有極強的宣傳鼓動性。演講稿是進行宣傳經常使用的一種應用文體。演講既是一門學問，更是一門藝術。
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現著演講的目的和手段、演講的內容和形式。它具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服並在思想感情上產生共鳴。演講稿是為演講準備的書面文字，其特征與演講有著密切的關繫。演講，是采取口語和態勢語向人們表達見解、發出號召、進行動員的一種特定的表情達意方式和宣傳鼓動方式，可分為即興演講和文稿演講兩類。從內容來看，有學術專題演講、政治宣傳演講、社會生活問題演講、教學演講、法律演講等。學術演講稿，包括科研報告、學術講座等；政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開（閉）幕詞、祝酒辭等；社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等；教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿，學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等；法律演講稿則為律師所常用。
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，演講稿是直接為演講提供可以憑據的文稿，“鼓天下之動者存乎辭”，是演講成功的前提和基礎。演講稿的作用：第一，理清思路，確定內容。它是底稿和依據，還可以安定和調整情緒。第二，細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。第三，掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘280個字，演講要慢一些，大約250個字。那麼，限制在4～6分鐘的演講就需要1300字左右。
演講稿的廣義作用是指社會作用，大致有以下幾個方面：第一，演講是人類社會政治活動的重要方式，用來表達某種思想意志，演講稿就是這種思想意志的文字載體。第二，演講是傳播真理的手段，包括社會性的思想教育和文化知識傳播，能給人以巨大的啟迪作用。第三，對演講者本身來說，演講能起到拓展思路、開發智力、提高修養的作用。演講是對語言的積極運用，而語言對思維有反作用，因此，演講能促進創造性思維的發展。演講的效果是多方面的，好的演講還能給人以美育的作用，這就要求演講者加強自身修養，在注意儀態音容的美之外，還要注重精神風采的美。
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