“藝術碩士(MFA)專業課考研輔導通用繫列教材”根據全國藝術專業學位研究生教育指導委員會及全國各高校藝術類碩士招生考試大綱規定的考試要求和歷年考試真題進行編寫，共分十冊，其中《藝術學基礎知識考研必背》《藝術學基礎知識考研筆記》《藝術學基礎知識考研綱要》主要面向336《藝術基礎》考試科目。《藝術概論》《中國美術史》《外國美術史》《設計概論》《現代設計史》《中國工藝美術史》《外國工藝美術史》主要面向美術與設計類藝術考生專業基礎理論考試科目。

“通用版”適用於參加藝術碩士復試初試、普通藝術類專業研究生（學術類碩士）初試復試的人員閱讀學習，也可以作為本科藝術類專業學生藝術史論課程考試的重要參考資料，同時還可以作為高等院校相關課程各類教學考試參考書之用。

“通用版”配套有主編教師團隊主持建設的數字資源（音頻課程、學習課件、圖庫）供讀者免費使用，同時錄制名師視頻課程，全面指導考生學習、復習。

本書以知識點的形式繫統論述《藝術概論》的知識要點，對重點概念和內容用粗體標出，將《藝術概論》中的重要知識展現出來，幫助廣大考生加深理解，並掌握答題的方法。《藝術概論》對藝術的本質特征、藝術門類、藝術發生（藝術起源）和發展、藝術創作論、藝術作品論和藝術接受論六個部分進行了講解。全書緊扣各大藝術類研究生招生院校的考試要求，在詳細研究全國高校各專業歷年考試真題的基礎上，深度結合王樹良、張玉花博士團隊多年研究與考前輔導經驗，具有編寫權威、覆蓋面廣、重點突出、考點明晰的特點，全面把握《藝術概論》科目考試的出題原則和新考試動向。

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一 藝術的本質特征
名詞解釋
★1．藝術
2．藝術生產
★3．主體性
★4．形像性
5．審美性
★6．藝術形像
★7．藝術典型
8．藝術美
9．客觀精神說
★10．柏拉圖
11．《理想國》
★12．黑格爾
13．“文以明道”說
14．主觀精神說
★15．康德
★16．《判斷力批判》
17．尼采
18．妙悟
★19．藝術意像
20．藝術的真實
21．完形心理學（格式塔心理學）
22．異質同構
23．阿恩海姆
24．《藝術與視知覺》
25．精神分析學
★26．情感符號說
27．列夫·托爾斯泰
★28．有意味的形式
★29．“師造化”理淪
簡答輯要
1．簡述藝術學概論的研究對像和學科性質。
2．簡述藝術學概論的學科任務。
3．簡述藝術學概論的研究方法。
4．簡述藝術活動的性質。
★5．簡述藝術與社會生活的關繫。
★6．為什麼藝術作品能積極能動地反映生活？
7．以史前洞穴壁畫為例說明原始藝術是社會生活的反映。
8．簡述情感在藝術中的地位和作用。
★9．簡述藝術情感的根本性質。
★10．為什麼審美情感在藝術創造中起到中介的作用？
11．美的本質與美感的本質的關繫。
12．談談你對藝術美與現實美關繫的理解
（車爾尼雪夫斯基與黑格爾關於藝術美與現實美關繫的主要觀點是什麼？他們是怎樣論
證的？試評論其長處與短處並談談你的理解）。
13．簡述藝術美和現實丑的關繫。
14．簡述丑在藝術表現中的審美意義。
★15．比較藝術作品中“典型”與“意境”的異同。
16．怎樣理解典型環境與典型人物的關繫？
★17．藝術真實與科學真實在反映生活方面有哪些區別？
★18．談談你對“有意味的形式”的看法。
論述專項
★1．試論述藝術的基本特征。
2．為什麼說藝術是一種特殊的意識形態？
3．談談你對馬克思“藝術生產”理論的認識，並指出它為藝術學研究提供|了哪些啟示？
★4．舉例說明藝術形像的作用與特征。
5．試以優秀的藝術形像分析典型人物是一個“熟悉的陌生人”。
★6．談談你對“藝術真實性”的理解。
……
二 藝術門類
三 藝術發生（藝術起源）和發展
四 藝術創作論
五 藝術作品論
六 藝術接受論
七 文藝理論綜合

這是一套專為大學生應對藝術類研究生考試獲取高分而編寫的通用教材，在編寫思路上，我們本著“一切為考高分”的宗旨進行。
梳理重點必考知識點：摒除一般藝術史論參考書目或指定教材復雜冗長的敘述，綜合彙編所有權威考試教材重點的、必考的知識點。
最大化降低記憶強度：精簡實用，字字要點，條目排列，讓考生把有限的時間與精力投入最需要的地方；花最少的時間，得最高的分數。
分層級標注重要考點：彙總各高校考試重點和核心要點，並以“★”“加粗字體”和“ ”做專門提示，讓考生一眼就能發現核心考點所在；對於這些標注處，考生要優先並投入更多精力復習。
按記憶線索歸納考點：歸納眾多有聯繫的考點，讓考生按照時間線索或邏輯線索在聯繫和比較中牢記考點，實現考前突擊高效背誦。
多圖像輔助強化記憶：對於重要考點都輔以多張圖片，藝術考生擅長的形像思維在備考時能夠充分施展，復習效果更是事半功倍。
多作答拓寬解題思路：對一部分題目給了幾種不同的答案，或者對相同問題提供幾種不同的問法，供同學訓練變化，組合創新。
配套數字資源下載：掃描封底二維碼，可獲取本書資源列表（學習課件、圖庫），免費激活獲取全套音頻課程。如需下載資源，請在PC端進入重慶大學出版社官網（http：//www.cqup.com.cn/）搜索本書書名或書號，進入本書頁面後點擊“數字資源”即可進入資源列表選擇並下載資源。依托本書，主編團隊開發的全套視頻網絡課程，也可在本網站報名學習。