第一章 基於移動互聯網技術的即時評價之研究背景與緣起
一、追求幸福感的學校發展理念與實踐
(一)追求幸福感的學校理念
(二)追求幸福感的教育實踐
二、指向幸福的評價方式變革
(一)傳統學生評價的問題與挑戰
(二)移動互聯網時代中的教育評價
(三)指向幸福的學生評價思路——基於移動互聯網技術的即時評價
第二章 基於移動互聯網技術的小學生即時評價之探索足跡
一、國內外相關研究述評
(一)有關教育評價的研究
(二)有關學生評價的研究
(三)有關即時評價的研究
(四)基於移動互聯網技術的即時評價研究現狀
(五)研究述評
二、核心概念界定
(一)即時評價概念界定
(二)基於移動互聯網技術的即時評價概念
第三章 基於移動互聯網技術的即時評價之研究設計
一、研究問題
二、研究對像
三、研究方法
(一)行動研究的內涵
(二)行動研究的步驟
(三)行動研究對本研究的適切性
四、研究思路
五、數據收集與分析
(一)案例研究法
(二)作品分析法
(三)引導型日志
(四)移動互聯網技術收集數據
……
第四章 基於移動互聯網技術的即時評價體繫設計
第五章 基於移動互聯網技術的即時評價行動過程
第六章 基於移動互聯網技術的即時評價保障機制
結語 研究的回顧與展望
參考文獻