第一部分 寫作緣由與寫作框架
第一章 介紹
斯圖爾特·鮑威爾（Stuart Powell）
霍華德·格林（Howard Green）
第二部分 歐洲
第二章 丹麥的博士生教育
漢斯·西加德·詹森（Hans Siggaard Jensen）
第三章 芬蘭的博士生教育：遊走在傳統與現代之間
撒卡裡·亞候拉（Sakan Ahola）
第四章 法國的博士生教育
簡·尚巴茲（Jean Chambaz）
葆拉·比奧代（Paule Biaudet）
西爾萬·科隆熱（Sylvain Collonge）
第五章 德國博士生教育：在傳統與變革之間
芭芭拉·凱姆（Barbara M.Kehm）
第六章 荷蘭的博士生教育
傑隆·巴特斯（Jeroen Bartelse）
海因茲·奧斯特（Heinze Oost）
漢斯·索非爾德（Hans Sonneveld）
第七章 波蘭的博士生教育
彼特·尤哈奇（Piotr W.Juchacz）
馬瑞克·克威克（Marek Kwiek）
第八章 英國的博士生教育
霍華德·格林（Howard Green）
斯圖爾特·鮑威爾（Stuart Powell）
第三部分 澳大利亞、加拿大和美國
第九章 澳大利亞的博士生教育
芭芭拉·埃文斯（Barbara Evans）
第十章 加拿大的博士牛教育：有益的國家產品面臨院校分化的挑戰
路易·馬耶（Louis Maheu）
第十一章 美國的博士生教育
麥瑞思·內拉德（Maresi Nerad）
第四部分 新興潛力國家
第十二章 巴西的博士生教育
雷納托·珍妮·裡貝羅（Renato Janine Ribeiro）
第十三章 中國的博士生教育
莊李（Lee Zhuang）
第十四章 印度的博士生教育
薩達汗舒·巴什（Sudhanshu Bhushan）
第十五章 日本的博士生教育
真一山（Shinichi Yamamoto）
第十六章 墨西哥的博士生教育
薩爾瓦多·聖馬洛（Salvador Malo）
第十七章 南非的博士生教育：發展的挑戰
艾哈邁德·巴瓦（Ahmed Bawa）
第十八章 泰國的博士生教育
素提坡恩·其密查帕布（Soottiporn Chittmittrapap）
蘇達朋·魯克薩尼亞納文（Sudapom Luksaneeyanawin）
第五部分
第十九章 總結
斯圖爾特·鮑威爾（Stuart Powell）
霍華德·格林（Howard Green）
