本書以學生成績管理繫統為主線，以簡單實例和生活實例為導向，深入淺出地講解了C語言程序設計的各個基本知識點和程序設計的基本方法，旨在強調對實際問題應用計算機處理能力的培養。
本書立足於對計算思維的培養，通過生活實例和中醫藥實例的程序設計引導學生對信息化進行思考，以此強化學生信息化意識，培養其信息思維。本書對C語言中的概念和要點闡述透徹，對容易混淆的知識點有特別提示。全書分為兩個部分，共10章。內容包括算法簡介、數據類型、結構化編程的三個基本結構語句、函數、數組、指針、構造數據類型和文件等，涵蓋了C語言的基本內容。
本書內容全面，闡述精簡、深入淺出，文字流暢、通俗易懂，概念清晰，難易有度，既有適合一般性學習的簡單實例，又有適合深入實踐和學習的軟件繫統實例。本書是C語言初學者的理想教材，可作為高等學校各專業的正式教材，也是一本適合自學的教材。本書還配套有輔助教材《C語言程序設計實驗指導與習題解答》。

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目錄

第1章概述1
1．1計算機程序1
1．2C語言的發展過程1
1．3C語言的特點2
1．4編寫程序3
1．4．1問題說明和分析3
1．4．2編寫和編譯程序4
1．4．3執行和測試程序4
1．5簡單的C語言程序及其結構4
1．6VC6．0簡介6
1．6．1C程序上機過程6
1．6．2在VC6．0上運行C程序的步驟7
1．6．3在VC6．0上調試C程序的簡介8
1．7本章小結9
習題一10

第2章簡單算法引導11
2．1算法設計簡介11
2．1．1問題分析、抽像和建模11
2．1．2確定解決問題的方法和步驟12
2．1．3算法正確性證明和分析12
2．1．4算法實現12
2．2算法的特征13
2．3結構化程序的算法描述13
2．3．1自然語言14
2．3．2流程圖14
2．3．3偽代碼15
2．4應用與提高16
2．4．1學生成績管理繫統模塊化設計16
2．4．2學生成績管理繫統算法設計17
2．5本章小結18
習題二18

第3章基本程序語句20
3．1基本數據類型20
3．1．1C語言數據類型20
3．1．2常量21
3．1．3變量21
3．2整型數據23
3．2．1整型常量23
3．2．2整型變量24
3．3實型數據26
3．3．1實型常量26
3．3．2實型變量27
3．4字符型數據28
3．4．1字符型常量28
3．4．2字符串常量31
3．4．3字符型變量31
3．5運算符與表達式32
3．5．1算術運算符與算術表達式33
3．5．2賦值運算符與賦值表達式37
3．5．3關繫運算符與關繫表達式40
3．5．4邏輯運算符和邏輯表達式41
3．5．5條件運算符與條件表達式43
3．5．6逗號運算符和逗號表達式44
3．6標準輸入輸出函數44
3．6．1字符輸出函數45
3．6．2格式化輸出函數46
3．6．3字符輸入函數49
3．6．4格式化輸入函數50
3．7應用與提高52
3．8本章小結53
習題三53

第4章選擇結構60
4．1if語句60
4．1．1示例問題：根據某同學的C語言成績判斷是否需要重修60
4．1．2單分支if語句60
4．1．3雙分支if語句61
4．1．4多分支if語句62
4．2switch語句66
4．2．1switch語句簡介66
4．2．2break語句在switch結構中的運用67
4．3應用實例68
4．4應用與提高71
4．5本章小結75
習題四75

第5章循環結構79
5．1示例問題：累加求和79
5．2goto語句構成的循環80
5．3for循環81
5．4while循環84
5．5do…while循環85
5．6循環的嵌套86
5．7break語句和continue語句88
5．7．1break語句88
5．7．2continue語句90
5．8應用與提高90
5．9本章小結92
習題五92

第6章函數97
6．1函數概述97
6．2函數的定義100
6．3函數的聲明和調用101
6．3．1函數的聲明102
6．3．2函數的調用103
6．4函數參數傳值方式105
6．4．1值傳遞106
6．4．2地址傳遞107
6．5局部變量和全局變量108
6．5．1局部變量108
6．5．2全局變量109
6．6函數的嵌套調用和遞歸函數112
6．6．1函數的嵌套調用112
6．6．2遞歸函數114
6．7變量的存儲方式和生存周期117
6．8內部函數和外部函數122
6．8．1內部函數122
6．8．2外部函數123
6．9編譯預處理123
6．9．1宏定義124
6．9．2文件包含128
6．9．3條件編譯129
6．10應用與提高132
6．11本章小結134
習題六135

第7章數組141
7．1一維數組141
7．1．1一維數組初始化141
7．1．2一素的引用145
7．1．3一維數組應用舉例146
7．1．4一維數組與函數147
7．2多維數組150
7．2．1多維數組的定義150
7．2．2二維數組的定義和初始化150
7．2．3二維數組應用舉例152
7．2．4二維數組與函數153
7．3字符數組155
7．3．1字符數組的初始化156
7．3．2字素的引用157
7．3．3字符串的輸入和輸出158
7．3．4字符串處理函數159
7．3．5字符串數組應用舉例161
7．4應用與提高162
7．5本章小結164
習題七165

第8章指針171
8．1指針的定義171
8．2指針變量172
8．2．1指針變量的定義172
8．2．2指針變量與指針變量的引用172
8．2．3指針變量作為參數175
8．2．4void指針類型178
8．3指針與數組179
8．3．1指素的指針變量179
8．3．2指向數組的指針變量180
8．3．3指針的算術運算和關繫運算181
8．3．4數組名作為函數參數182
8．4通過指針引用多維數組188
8．5通過指針引用字符數組191
8．5．1字符串的引用方式191
8．5．2字符指針作為函數參數193
8．5．3指針在字符串處理中的綜合應用194
8．6指針數組195
8．6．1指針數組的定義195
8．6．2指針數組作為函數參數196
8．7返回指針的函數198
8．8指向函數的指針199
8．9多級指針201
8．10應用與提高202
8．11本章小結207
習題八209

第9章構造數據類型216
9．1結構體數據類型216
9．1．1示例問題：打印學生基本信息216
9．1．2結構體類型的定義216
9．1．3結構體變量的定義和結構體變量的聲明218
9．1．4結構體變量的引用219
9．1．5結構體變量的初始化和應用舉例220
9．2結構體數組220
9．2．1結構體數組的定義220
9．2．2結構體數組應用舉例222
9．3結構體指針223
9．3．1指向結構體變量的指針223
9．3．2指向結構體數組的指針224
9．4鏈表225
9．4．1鏈表的概念225
9．4．2鏈表的創建和使用226
9．5共用體數據類型簡介230
9．5．1共用體的定義和共用體變量的聲明231
9．5．2引用共用體變量231
9．6枚舉類型232
9．6．1枚舉類型定義232
9．6．2引用枚舉類型變量232
9．6．3枚舉類型舉例233
9．7typedef簡介233
9．8應用與提高235
9．9本章小結239
習題九239

第10章文件242
10．1文件的概念242
10．1．1示例問題：將某同學的C語言成績保存到文本文件中(永久保存)242
10．1．2文件是什麼243
10．1．3文件的分類243
10．1．4C語言對文件的處理方法244
10．1．5文件指針244
10．2文件的打開與關閉245
10．2．1fopen函數245
10．2．2fclose函數247
10．3文件的順序讀寫248
10．3．1字符讀寫函數248
10．3．2字符串讀寫函數251
10．3．3格式化讀寫函數252
10．3．4數據塊讀寫函數254
10．4文件的隨機讀寫257
10．5文件操作的錯誤檢測259
10．6應用與提高260
10．7本章小結263
習題十263

附錄A常用字符與ASCⅡ代碼對照表266
附錄B基本庫函數268
B．1數學函數268
B．2字符串函數268
B．3時間日期函數269
B．4類型轉換函數270
B．5存儲分配函數270
B．6輸入輸出子程序271
B．7文件函數271