《數控機床加工技術（第2版）》對數控車床、數控銑床以及電加工機床的基本編程指令和編程方法作了詳細介紹。在應用編程指令編制典型零件的加工程序時，綜合應用機械制造工藝、金屬切削刀具、公差等方面的知識，構建了完整的知識應用鏈條，對加工過程的基本操作方法和加工監控措施，均有明晰的介紹。書中用到的實例均已由編寫人員在實訓過程中用相關設備驗證。
《數控機床加工技術（第2版）》內容講解簡明扼要、淺顯易懂，理論結合實踐，可作為高職高專數控技術、機電一體化和機械制造專業的教材，也可作為數控技術從業人員的自學和培訓用書，還可供從事數控機床銷售與維護服務的工程技術人員參考。

第1章 概論
1.1 數控機床及其適用範圍
1.1.1 數控機床的分類
1.1.2 數控機床的優勢
1.1.3 數控機床的適用範圍
1.2 數控機床刀具
1.2.1 切削運動及刀具幾何參數
1.2.2 常用刀具材料
1.3 數控機床的切削用量選擇
1.3.1 車削加工切削用量的選擇
1.3.2 銑削加工切削用量的選擇
思考與練習題
第2章 數控車床簡介
2.1 數控車床機械結構的組成
2.1.1 數控機床的傳動繫統
2.1.2 數控車床床身結構及布局
2.2 數控車床刀架結構及刀具安裝
2.2.1 四方形刀架
2.2.2 回輪式刀架
2.3 刀具類型和選用
2.4 數控機床控制繫統及功能
2.4.1 FANUC-0iT數控繫統
2.4.2 SIEMENS數控繫統
思考與練習題
第3章 數控車床的基本編程
3.1 數控車床加工的編程基礎
3.1.1 程序編制的步驟
3.1.2 數控機床的坐標繫
3.1.3 加工準備和工藝處理
3.1.4 程序段的構成
3.2 數控編程指令
3.2.1 M指令介紹
3.2.2 G代碼介紹
3.2.3 G指令功能及應用
思考與練習題
第4章 數控車床編程綜合舉例
4.1 外圓及螺紋加工
4.2 套類零件加工
4.3 盤類零件加工
思考與練習題
第5章 數控銑床簡介
5.1 數控銑床的基本組成
5.1.1 數控銑床的構成和功能
5.1.2 數控銑床坐標繫的定義
5.1.3 數控銑床的主要技術參數
5.2 主軸部件的端部結構與刀柄
5.2.1 主軸的傳動方式
5.2.2 主軸部件的構成
5.2.3 主軸端部的結構形狀與刀柄
5.3 進給繫統的機械傳動件
5.3.1 進給傳動繫統
5.3.2 進給繫統的主要機械傳動部件
5.4 數控銑床加工工藝範圍和常用刀具
5.4.1 數控銑床加工工藝範圍
5.4.2 數控銑床常用刀具及其適用場合
5.4.3 銑刀類型選擇
思考與練習題
第6章 數控銑床的編程與加工
6.1 華中世紀星HNC-21M數控繫統簡介
6.2 常用編程指令
6.2.1 銑削編程加工的工藝要求
6.2.2 常用編程指令
6.3 固定循環與子程序應用
6.3.1 華中世紀星HNC-21M數控繫統的固定循環
6.3.2 華中世紀星HNC-21M數控繫統的子程序
6.4 宏程序編程
6.4.1 宏程序編程簡介
6.4.2 宏程序編程舉例
6.5 刀具測量與補償
6.5.1 刀具測量
6.5.2 刀具半徑補償
6.5.3 刀具長度補償
6.6 自動編程簡介
6.6.1 常用CAD/CAM軟件簡介
6.6.2 自動編程的步驟
思考與練習題
第7章 數控銑床編程綜合舉例
7.1 平面加工
7.2 輪廓加工
7.3 外廓和孔加工
7.4 型腔加工
思考與練習題
第8章 電火花機床與編程
8.1 數控線切割機床加工
8.1.1 數控線切割機床及其組成
8.1.2 DK7725數控線切割機床的操作與調整
8.1.3 加工中的問題與對策
8.1.4 加工操作實例
8.2 電火花成型機床加工
8.2.1 電火花成型機床的組成及功能
8.2.2 電火花成型機床的操作
思考與練習題
參考文獻

目前，高職高專教育已經成為我國普通高等教育的重要組成部分。在高職高專教育如火如荼的發展形勢下，高職高專教材也百花齊放。根據教育部發布的《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（簡稱16號文）的文件精神，本著為進一步提高高等教育的教學質量和服務的基本原則，同時針對高職高專院校機電一體化、數控、模具類專業教學思路和方法的不斷改革和創新，人民郵電出版社精心策劃了這套高質量、實用型的教材——“21世紀高等職業教育機電類規劃教材”。
本套教材主要遵循“以就業為導向，工學結合”的原則，以實用為基礎，根據企業的實際需求來進行課程體繫設置和相應教材內容的選取，注重和提高案例教學的比重，突出培養機械類應用型人纔的實際工程技術問題解決能力，滿足高等職業教育“社會評估”的教學特征。本套教材中的每一部作品都特色鮮明，集高質量與實用性於一體。
本套教材中絕大多數品種是我社多年來高職高專機電類精品教材的積澱，經過了廣泛的市場檢驗，贏得了廣大師生的認可。為了適應新的教學要求，緊跟新的技術發展，我社再一次進行了廣泛深入的調研，組織了上百名教師、專家對原有教材做認真的分析和研討，在此基礎上重新修訂出版。本套教材中還有一部分品種是首次出版，其原稿也在教學過程中多次使用，是教師們多年來教學經驗的總結，集中反映了高等職業教育近幾年來教學改革的成果。
本套教材的作者都具有豐富的教學經驗和寫作經驗，思路清晰，文筆流暢。教材編寫充分體現了高職高專教學的特點，深入淺出，言簡意賅，理論知識以“夠用”為度，突出工作過程導向，突出實踐技能的培養。
本套教材配套的教學輔助包充分利用現代技術手段，提供豐富的教學輔助資料，其中包括由電子教案、實例素材、習題庫及答案、試卷及答案等組成的一般教輔資料，部分教材配有由圖片、動畫或視頻等組成的電子課件。
我們期望，本繫列教材的編寫和推廣應用，能夠進一步推動我國機電類職業教育的教學模式、課程體繫和教學方法的改革，使我國機電類職業教育日臻成熟和完善。歡迎更多的老師參與到本繫列教材的建設中來。