《博弈論與信息經濟學：PBL教程》“以學生為中心”“以問題為導向”，注重培養學生專業素養，使學生自主地發現問題、解決問題，培養學生的創新思維，提高學生的學習能力。
《博弈論與信息經濟學：PBL教程》共分8章，主要包括緒論、完全信息靜態博弈、完全信息動態博弈、不完全信息靜態博弈、不完全信息動態博弈、委托一代理理論、逆向選擇和道德風險、信息傳遞和信息甄別等內容。
《博弈論與信息經濟學：PBL教程》可作為普通高等院校和高職高專院校經濟、管理類專業經濟博弈論、信息經濟學相關課程的教材，也可作為博弈論與信息經濟學愛好者的參考用書。

張成科，男，1964年出生，博士，教授，博士生導師。現任廣東工業大學經濟貿易學院院長，廣東省技術經濟與管理現代化學會副理事長、廣東省繫統工程學會常務理事等。主要從事管理博弈理論及其應用；管理繫統工程理論與應用；經濟繫統建模與計算機仿真；信息經濟學；金融工程；信息化理論、法規與規劃以及信息管理與信息繫統開發設計等方面研究。
近五年來主持國家自然科學基金、廣東省自然科學基金、廣東省哲學社會科學規劃項目共四項。在AdvancesinModelingSeriesC：AutomaticControl(theoryandapplications)、繫統工程理論與實踐、運籌學學報、控制與決策、繫統工程與電子技術、控制理論與應用、繫統工程等國內外學術刊物以及一些著名國際會議上以第一作者發表論文52篇，其中被SCI收錄5篇、EI收錄10篇、ISTP收錄8篇。獲省級自然科學成果二等獎一項、省級哲學社會科學優秀成果三等獎一項。

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第1章 緒論
1.1 博弈論與信息經濟學概述
1.1.1 博弈及博弈論
1.1.2 博弈的分類
1.1.3 博弈論與主流經濟學的新發展
1.2 PBL概述
1.2 lPBL的起源和發展歷程
1.2.2 PBL的基本原理與特征
1.2.3 PBL實施策略
1.2.4 博弈論與信息經濟學PBL的“問題”參考模式
1.3 典型的趣味博弈模型
課後習題

第2章 完全信息靜態博弈
2.1 博弈論的基本概念及戰略式表述
2.1.1 基本概念
2.1.2 博弈的戰略式表述
2.2 納什均衡
2.2.1 占優戰略均衡
2.2.2 重復剔除的占優均衡
2.2.3 納什均衡
2.2.4 求解納什均衡的方法
2.3 應用舉例--經典模型分析
2.3.1 庫諾特（cournot）寡頭競爭模型
2.3.2 博特蘭德（Bertrand）雙頭壟斷模型
2.3.3 豪泰林（Hotelling）價格競爭模型
2.3.4 兩黨政治
2.4.5 公共地悲劇
2.4 混合戰略納什均衡
2.5 多重納什均衡及其選擇
2.5.1 帕累托優勢均衡
2.5.2 風險優勢均衡
2.5.3 聚點均衡
2.5.4 相關均衡
2.6 應用舉例--擴展討論
課後習題
知識擴展

第3章 完全信息動態博弈
3.1 博弈的擴展式表述
3.2 直接將納什均衡的定義應用到動態博弈所產生的問題
3.3 子博弈精煉納什均衡
3.3.1 引言
3.3.2 子博弈精煉納什均衡
3.3.3 用逆向歸納法求解子博弈精煉納什均衡
3.3.4 承諾行動與子博弈精煉納什均衡
3.3.5 逆向歸納法與子博弈精煉均衡存在的局限性
3.4 應用舉例--經典模型
3.4.1 Stackelberg寡頭競爭模型
3.4.2 工會與企業之間的勞資博弈
3.4.3 國際貿易與*優關稅
3.4.4 輪流出價的討價還價模型
3.5 重復博弈
3.5.1 有限次重復博弈
3.5.2 無限次重復博弈和無名氏定理
3.6 應用舉例--擴展討論
課後習題
知識擴展

第4章 不完全信息靜態博弈
4.1 不完全信息靜態博弈和貝葉斯納什均衡
4.1.1 不完全信息博弈
4.1.2 海薩尼轉換
4.1.3 不完全信息靜態博弈的戰略式表述和貝葉斯納什均衡
4.2 應用舉例--經典模型
4.2.1 不完全信息庫諾特模型
4.2.2 一級密封價格拍賣（招標）
4.2.3 雙向拍賣
4.3 貝葉斯博弈與混合戰略均衡
4.4 應用舉例--擴展討論
課後習題
知識擴展

第5章 不完全信息動態博弈
5.1 精煉貝葉斯納什均衡
5.1.1 基本概念
5.1.2 貝葉斯法則
5.1.3 精煉貝葉斯均衡
5.1.4 不完美信息博弈的精煉貝葉斯均衡
5.2 信號傳遞博弈
5.2.1 信號傳遞博弈定義
5.2.2 精煉貝葉斯均衡在信號傳遞博弈中的定義
5.3 應用舉例--經典模型
5.3.1 斯彭斯（Spence）的就業市場信號博弈模型
5.3.2 經典的就業市場信號博弈模型
5.4 精煉貝葉斯均衡的再精煉及其他均衡概念
5.4.1 剔除劣戰略
5.4.2 直觀標準
5.4.3 克瑞普斯一威爾遜（Kreps-wilson）序貫均衡
5.4.4 澤爾騰（Selten）的顫抖手均衡
5.5 應用舉例--擴展討論
課後習題5
知識擴展

第6章 委托-代理理論
6.1 委托一代理的基本概念
6.1.1 委托一代理關繫的概念
6.1.2 構成委托一代理問題的基本條件
6.2 委托一代理模型
6.2.1 事前的隱藏信息博弈
6.2.2 事後的隱藏信息博弈
6.2.3 事後的隱藏行動博弈
6.3 委托一代理關繫的基本分析框架
6.3.1 基本思想
6.3.2 數學表述
6.4 應用舉例
6.4.1 委托-代理理論的應用之一：股東與經理
6.4.2 委托一代理理論的應用之二：風險資本家與風險投資者
課後習題
知識擴展

第7章 逆向選擇和道德風險
7.1 逆向選擇
7.1.1 舊車市場中的逆向選擇
7.1.2 金融市場中的逆向選擇
7.2 道德風險
7.2.1 道德風險的產生
7.2.2 道德風險的不利影響
7.2.3 道德風險的一般模型
7.3 應用舉例--信貸市場的道德風險
課後習題
知識擴展

第8章 信號傳遞和信息甄別
8.1 信號傳遞的含義
8.2 勞動力市場信號博弈
8.2.1 模型假設
8.2.2 博弈過程
8.2.3 均衡分析
8.2.4 小結
8.3 信息甄別
8.4 應用舉例
8.4.1 商品房檔次的信號傳遞價值
8.4.2 保險市場中的信息甄別
課後習題
知識擴展
參考文獻
附錄1 PBL教師手冊
一、PBL教學準備與教學實施流程
二、如何做一個合格的小組老師
三、小組老師守則
四、PBL學習中常見的問題及解決辦法
五、評價方法（僅供參考）
附錄2 PBL學生手冊
一、PBL教學的特點
二、PBL教學法對學生的要求
三、PBL教學的過程
四、PBL教學中學生常出現的問題
五、信息資料的查找方法
六、如何做合格的PBL小組組長
七、考核方法（僅供參考）