適讀人群 ：本書可作為高職高專院校電力技術類專業教學用書，也可作為從事相關工作的工程技術人員參考用書。
本書注重理論聯繫實際，主要面向基礎應用型學生。目標是培養應用型工程技術人纔。按理工科類本科專業基礎課程教學基本要求，注重專業課程的基礎知識和基本技能的教學，使學生繫統掌握基本知識和基本技能，並進行一定的思維訓練，使學生能利用所學知識解決一些基本問題，為後繼課程的學習及成為具有較高素質的應用型工程技術人纔打下良好的基礎。

《電工測量技術（第二版）/“十三五”職業教育規劃教材》為“十三五”職業教育規劃教材。全書共十二章，主要內容包括電工測量的基礎知識、磁電繫儀表、電磁繫儀表、電動繫儀表、感應繫儀表、萬用表、電阻的測量、直流電位差計、測量用互感器、常用數字儀表、智能測試技術和安全用電知識。另外書末附錄有常用電工測量實驗。本書各章都配置有思考與練習題。書中的圖形和文字符號均采用現行國家標準。本書編寫思路清晰，結構合理，層次分明；內容講述透徹，深入淺出，通俗易懂；具有很強的繫統性、針對性和實用性。
《電工測量技術（第二版）/“十三五”職業教育規劃教材》可作為高職高專院校電力技術類專業教學用書，也可作為從事相關工作的工程技術人員參考用書。

張若愚，三峽電力職業學校副教授，骨干教師，具有豐富的教材編寫經驗，主要研究方向為電工技術、測量技術等。

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前言
第一章 電工測量的基礎知識
第一節 電工測量概述
第二節 測量誤差
第三節 儀表的誤差及準確度
第四節 測量結果的處理
第五節 電工儀表的基礎知識
第六節 指示儀表的組成和工作原理
思考與練習

第二章 磁電繫儀表
第一節 磁電繫儀表的測量機構
第二節 磁電繫儀表的測量原理
第三節 磁電繫儀表的主要技術特性
第四節 磁電繫儀表的常見故障及處理
思考與練習

第三章 電磁繫儀表
第一節 電磁繫儀表的測量機構
第二節 電磁繫儀表的工作原理
第三節 電磁繫儀表的主要技術特性
第四節 電磁繫儀表的常見故障及處理
思考與練習

第四章 電動繫儀表
第一節 電動繫儀表的測量機構
第二節 電動繫儀表的工作原理
第三節 三相有功功率的測量
第四節 三相無功功率的測量
第五節 電動繫儀表的常見故障及處理
思考與練習

第五章 感應繫儀表
第一節 感應繫電能表
第二節 電能表的基本特性
第三節 單相電能的測量
第四節 三相有功電能表
第五節 三三相無功電能表
思考與練習

第六章 萬用表
第一節 指針式萬用表的結構和原理
第二節 萬用表的使用
第三節 萬用表的常見故障及處理
思考與練習

第七章 電阻的測量
第一節 電阻的測量概述
第二節 伏安法
第三節 直流單臂電橋
第四節 直流雙臂電橋
第五節 交流電橋
思考與練習

第八章 直流電位差計
第一節 直流電位差計的工作原理
第二節 直流電位差計的分類及主要技術特性
第三節 直流電位差計的應用
第四節 直流電位差計的使用
思考與練習

第九章 測量用互感器
第一節 測量用互感器的作用與結構
第二節 電流互感器
第三節 電壓互感器
第四節 鉗形電流表
思考與練習

第十章 常用數字儀表
第一節 數字儀表概述
第二節 模/數轉換器
第三節 數字頻率表
第四節 數字電壓表
第五節 數字萬用表
思考與練習

第十一章 智能測試技術
第一節 智能測試技術概述
第二節 智能儀器的原理
第三節 智能電能表的原理及應用
第四節 典型智能儀器
思考與練習

第十二章 安全用電知識
第一節 安全用電的意義
第二節 常見觸電原因及方式
第三節 安全用電的措施
第四節 觸電現場急救
思考與練習

附錄 電工測量實驗
實驗一 磁電繫電流表和電壓表的使用
實驗二 萬用表的使用
實驗三 電磁繫電流表和電壓表的使用方法
實驗四 功率表的使用
實驗五 電能表的校驗
實驗六 直流單臂電橋的使用
實驗七 絕緣電阻表的使用
實驗八 電流表的校驗
實驗九 配電板的設計與安裝
實驗十 示波器的使用
實驗十一 數字萬用表的使用
參考文獻

本書是編寫者根據多年的教學經驗，結合當前電類專業中電工測量課程的實際教學需要編寫的。
本書首先介紹了電工測量的基礎知識及測量誤差，分析了常用的模擬指示儀表，如磁電繫儀表、電磁繫儀表、電動繫儀表、感應繫儀表和萬用表的結構、原理和使用方法；然後介紹了電阻的測量、直流電位差計和測量用互感器的基本知識，並對安全用電做了簡單介紹；最後，為順應現代測量技術的發展趨勢，介紹了常用數字儀表的使用、原理及智能測試技術的相關知識。為方便教師教學和學生學習，各章都配置了一定數量的思考與練習題。另外，基於本課程實踐性比較強的特點，編者著意在本書附錄中安排了11個常用電工測量實驗，供相關專業視需要在教學中選用。
為了深化教學改革，推進素質教育，考慮到高職高專的教學特點，本書在內容上突出了理論的繫統性、技術的實用性和知識的廣博性；在順序上遵循教學的一般規律，大部分章節按儀表的基本結構、測量原理、典型儀器儀表、儀表主要技術特性和儀表使用及維護方法等’次序編排，力圖做到理論聯繫實際，循序漸進，以方便學生學習和掌握。
本書參考學時為60學時，建議實驗學時不少於20學時，在實驗中培養學生嚴謹求實的科學態度，提高學生分析及處理實際問題的能力。
本書第一～第三、第八、十二章由三峽電力職業學院張若愚編寫，第七、十、十一章由周厚全、李昌松編寫，第四、五章由王曉敏編寫，第九章由湖北教育學院劉建新編寫，第六章由崔艷華編寫，附錄的電工測量實驗由周佐茂編寫。全書由張若愚統稿，由三峽電力職業學院李道霖主審。
由於編寫者水平有限，加之編寫時間緊張，書中難免有疏漏和不足之處，懇切希望廣大讀者批評指正。