出版社：中國電力出版社 ISBN：9787512304048 版次：1 商品編碼：10257296 品牌：中國電力出版社（zhongguodianlichubanshe） 包裝：平裝 叢書名：21世紀高等學校規劃教材 開本：16開 出版時間：2010-07-01 用紙：膠版紙 頁數：295 正文語種：中文 作者：蔡俊霞
" 內容簡介 《21世紀高等學校規劃教材：機械制圖》為21世紀高等學校規劃教材。《機械制圖》共分10章，內容主要包括：制圖的基本知識，投影基礎，基本立體視圖，組合體，軸測圖，機件的表達方法，標準件、齒輪和彈簧，零件圖，裝配圖，計算機繪圖。《機械制圖》將傳統的工程圖學與計算機繪圖融為一體，采用最新國家標準，注重手工繪圖、讀圖和計算機繪圖的綜合能力訓練。《機械制圖》與蔡俊霞主編的《21世紀高等學校規劃教材機械制圖習題集》配套使用。
《21世紀高等學校規劃教材：機械制圖》可作為高職高專院校機械類、近機類各專業機械制圖課程的教材，也可供相關專業工程技術人員參考。 目錄 前言
緒論
第1章 制圖的基本知識
1.1 國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的一般規定
1.2 繪圖工具及作圖方法
1.3 徒手繪圖
第2章 投影基礎
2.1 投影法的基本知識
2.2 物體的三視圖
2.3 三視圖作圖方法及步驟
第3章 基本立體視圖
3.1 基本立體的三視圖
3.2 平面與立體相交
3.3 兩曲面立體相交
3.4 立體的尺寸標注
第4章 組合體
4.1 組合體的形體分析和組合形式
4.2 組合體視圖的畫法
4.3 組合體的尺寸標注
4.4 看組合體的視圖
第5章 軸測圖
5.1 軸測圖的基本知識
5.2 正等軸測圖的畫法
5.3 斜二軸測圖的畫法
第6章 機件的表達方法
6.1 視圖
6.2 剖視圖
6.3 斷面圖
6.4 其他表達方法
6.5 機件表達方法綜合應用舉例
第7章 標準件、齒輪和彈簧
7.1 螺紋與螺紋連接件
7.2 鍵和銷連接
7.3 齒輪
7.4 滾動軸承
7.5 彈簧
第8章 零件圖
8.1 概述
8.2 零件圖的視圖選擇原則
8.3 零件圖的尺寸標注
8.4 零件圖的技術要求
8.5 零件上常見的工藝結構
8.6 零件測繪
8.7 看零件圖
第9章 裝配圖
9.1 裝配圖的作用和內容
9.2 裝配圖的表達方法
9.3 裝配圖的尺寸標注和技術要求
9.4 裝配圖上的零部件序號和明細欄
9.5 常見的裝配工藝結構
9.6 裝配體的測繪和裝配圖的畫法
9.7 讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖
第10章 計算機繪圖
10.1 AutoCAD運行環境及基本操作
10.2 基本繪圖環境與基本繪圖工具
10.3 精確繪圖工具
10.4 常用基本繪圖命令
10.5 常用圖形編輯命令
10.6 文字標注與編輯
10.7 尺寸標注
10.8 塊及其屬性
10.9 繪圖舉例
附錄
參考文獻 查看全部↓ 精彩書摘 一、圖樣及其在生產中的用途
工程技術上根據投影方法並遵照國家標準的規定繪制成的用於工程施工或產品制造等用途的圖叫做工程圖樣，簡稱圖樣。圖樣是現代生產中重要的技術文件。諸如機械、冶金、采礦、土建、電子、水利、航空、造船、化工、輕工等部門，進行設計、施工制造、工藝裝配、檢驗、安裝、調試、維修等，都要繪制或使用圖樣。不同性質的生產部門，對圖樣有不同的要求和名稱，如機械圖樣、建築圖樣、水利工程圖樣等，統稱為工程圖樣或圖樣。工程圖樣如同語言、文字、數式一樣，是人們借以表達和交流技術思想的工具之一，素有“工程語言”之稱。
工程圖學是一門研究各種工程圖樣的理論和應用的學科。機械制圖是工程圖學的一部分，專門研究繪制機械圖樣的理論和方法。
機械圖樣是工程圖樣的一種。它的主要內容為一組用正投影法繪制成的機件圖樣，以及加工制造所需的尺寸和技術要求等。
機械圖樣和其他工程圖樣一樣，是生產中最基本的技術文件，是設計、制造、檢驗、裝配產品的依據，是廠與廠、地區與地區、國家與國家間進行科技交流的工程技術語言。因此，機械圖樣也是機械工程技術人員必須掌握的重要工具。
二、本課程的任務、內容及學習方法
“機械制圖”課程是一門培養工程技術人纔的重要技術基礎課。在高等職業院校中，本課程的主要任務是培養學生具有一定的繪制和識讀機械圖樣的能力、空間想像和思維的能力以及繪圖的實際技能，並通過後繼課程的學習，能在工作崗位上從事業務範圍內的設計、制圖工作。
…… 查看全部↓ 前言/序言 本書是根據高職教育特點，以能力培養為基礎，注重應用與創新，在總結各院校多年來機械制圖課程和計算機繪圖教學改革經驗和成果的基礎上編寫的。其指導思想是以培養儀器繪圖、徒手繪制草圖和計算機繪圖能力為基礎，以提高學生空間思維能力為核心，以實現學生工程設計表達和分析應用為目標，強化讀圖能力。作為適應21世紀高等職業技術教育的新教材，本書有以下特點：
（1）本書貫徹了國家最新《機械制圖》標準和《技術制圖》標準。
（2）結構與內容是以形成職業能力為目標，著重提高學生的分析與應用能力，融傳統的機械制圖內容與計算機繪圖內容於一體，融課堂教學與自學於一體。遵循“必須、夠用”的原則，選擇教學內容。
本書由包頭職業技術學院編寫，蔡俊霞任主編。具體分工如下：劉文霞（第1、2章和第10章8、9節），蔡俊霞（第3、4章），王雅先（第5、8章），李茗（第6、7章），馬愛兵（第9章及附錄），樊忠和（第10章1～7節）。
本書由長沙理工大學郭克希教授主審。審稿老師提出了很多寶貴的意見和建議，在此表示衷心的感謝。
由於編者水平所限，書中難免有不妥或疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正。 查看全部↓
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