《建築工程質量管理/高職高專土建類專業規劃教材》按照高等職業教育土建類專業有關對本課程的要求，以國家現行建築工程標準、規範、規程為依據，根據編者多年工作經驗和教學實踐，在自編教材基礎上修改、補充編纂而成。
《建築工程質量管理/高職高專土建類專業規劃教材》對建築工程質量管理的理論、方法、要求等作了詳細的闡述，堅持以就業為導向，突出實用性、實踐性。《建築工程質量管理/高職高專土建類專業規劃教材》共分10章，包括建築工程質量管理基礎知識、建築工程質量控制、建築工程施工質量驗收統一標準、地基與基礎工程施工質量驗收、砌體結構工程施工質量驗收、混凝土結構工程施工質量驗收、屋面及防水工程施工質量驗收、建築裝飾裝修工程施工質量驗收、施工質量事故處理、建築工程竣工驗收等。
《建築工程質量管理/高職高專土建類專業規劃教材》的主要特色：內容精練，語言通俗易懂；側重工程施工階段的質量管理；注重建築工程施工質量管理的理論和實踐的結合，旨在提高建築施工管理人員的實際操作能力；注重教材的科學性和政策性，與質量員、監理員職業標準結合，與現行法律、法規結合。

前言
第1章 建築工程質量管理基礎知識
1.1 建設工程質量
1.2 質量管理與質量控制
1.3 工程質量責任體繫
1.4 工程質量管理制度
1.5 全面質量管理
1.6 質量認證
1.7 質量保證體繫建立
小結
習題

第2章 建築工程質量控制
2.1 建築工程質量控制內容
2.2 建築工程質量控制方法
2.3 建築工程質量控制手段
小結
習題

第3章 建築工程施工質量驗收統一標準
3.1 工程質量驗收規範體繫及術語
3.2 建築工程施工質量驗收的基本規定
3.3 建築工程施工質量驗收的劃分
3.4 建築工程施工質量驗收
3.5 建築工程質量驗收的程序和組織
小結
習題

第4章 地基與基礎工程施工質量驗收
4.1 地基與基礎施工勘察
4.2 地基
4.3 樁基礎
4.4 土方工程
4.5 基坑工程
4.6 分部（子分部）工程質量驗收
小結
習題

第5章 砌體結構工程施工質量驗收
5.1 砌體結構工程施工質量驗收基本規定
5.2 砌築砂漿
5.3 磚砌體工程
5.4 混凝土小型空心砌塊砌體工程
5.5 石砌體工程
5.6 配筋砌體工程
5.7 填充牆砌體工程
5.8 鼕期施工
5.9 子分部工程驗收
小結
習題

第6章 混凝土結構工程施工質量驗收
6.1 基本規定
6.2 模板分項工程
6.3 鋼筋分項工程
6.4 預應力分項工程
6.5 混凝土分項工程
6.6 現澆結構分項工程
6.7 裝配式結構分項工程
6.8 混凝土結構子分部工程
小結
習題

第7章 屋面及防水工程施工質量驗收
7.1 地下防水工程
7.2 屋面工程
小結
習題

第8章 建築裝飾裝修工程施工質量驗收
8.1 建築裝飾裝修工程施工質量驗收基本規定
8.2 抹灰工程
8.3 門窗工程
8.4 弔頂工程
8.5 輕質隔牆工程
8.6 飾面板（磚）工程
8.7 幕牆工程
8.8 塗飾工程
8.9 裱糊與軟包工程
8.1 0細部工程
8.1 1分部工程質量驗收
小結
習題

第9章 施工質量事故處理
9.1 工程質量問題及處理
9.2 工程質量事故的特點及分類
9.3 工程質量事故處理的依據和程序
9.4 工程質量事故處理方案的確定及鋻定驗收
9.5 質量通病及其防治
小結
習題

第10章 建築工程竣工驗收
10.1 竣工驗收的準備工作
10.2 竣工驗收的依據
10.3 竣工驗收的標準
10.4 竣工驗收的範圍
10.5 竣工驗收的條件
10.6 竣工驗收的程序
10.7 建設工程竣工驗收備案
小結
習題
參考文獻

《建築工程質量管理/高職高專土建類專業規劃教材》：
（7）施工現場勞動組織及作業人員上崗資格的控制。
1）現場勞動組織的控制。勞動組織涉及從事作業活動的操作者及管理者，以及相應的各種管理制度。
①操作人員：主要技術工人必須持有相關職業資格證書。
②管理人員到位：作業活動的直接負責人（包括技術負責人），專職質檢人員，安全員，與作業活動有關的測量人員、材料員、試驗員必須在崗。
③相關制度要健全。
2）作業人員上崗資格。從事特殊作業的人員（如電焊工、電工、起重工、架子工、爆破工），必須持證上崗。對此監理工程師要進行檢查與核實。
2.作業技術活動運行過程的控制
保證作業活動的效果與質量是施工過程質量控制的基礎。
（1）承包單位自檢與專檢工作的監控。
1）承包單位的自檢繫統。承包單位的自檢體繫表現在以下幾點：作業者——自檢；不同工序交接、轉換——交接檢查；專職質檢員——專檢。承包單位的自檢繫統的保證措施：承包單位必須有整套的制度及工作程序；具有相應的試驗設備及檢測儀器；配備數量滿足需要的專職質檢人員及試驗檢測人員。
2）監理工程師的檢查。監理工程師的質量監督與控制就是使承包單位建立起完善的質量自檢體繫並運轉有效，對承包單位作業活動質量的復核與確認。
（2）技術復核工作監控。凡涉及施工作業技術活動基準和依據的技術工作，都應該嚴格進行專人負責的復核性檢查。技術復核是承包單位應履行的技術工作責任，其復核結果應報送監理工程師復驗確認後，纔能進行後續相關的施工。
（3）見證取樣送檢工作的監控。
1）見證取樣的工作程序。
①施工開始前，項目監理機構要督促承包單位盡快落實見證取樣的送檢試驗室。對於承包單位提出的試驗室，監理工程師要進行實地考察。試驗室一般是和承包單位沒有行政隸屬關繫的第三方。
②項目監理機構要將選定的試驗室到負責本項目的質量監督機構備案並得到認可。要將項目監理機構中負責見證取樣的監理工程師在該質量監督機構備案。
③承包單位實施見證取樣前，通知見證取樣的監理工程師，在該監理工程師現場監督下，承包單位完成取樣過程。
④完成取樣後，承包單位將送檢樣品裝入木箱，由監理工程師加封，不能裝入箱中的試件，如鋼筋樣品、鋼筋接頭，則貼上專用加封標志，然後送往試驗室。
2）實施見證取樣的要求。①見證試驗室要具有相應的資質並進行備案、認可。
②負責見證取樣的監理工程師要具有材料、試驗等方面的專業知識，且要取得從事監理工作的上崗資格（一般由專業監理工程師負責從事此項工作）。
③承包單位從事取樣的人員一般應是試驗室人員，或由專職質檢人員擔任。
④送往見證試驗室的樣品，要填寫“送驗單”，送驗單要蓋有“見證取樣”專用章，並有見證取樣監理工程師的簽字。
⑤試驗室出具的報告一式兩份，分別由承包單位和項目監理機構保存，並作為歸檔材料、工序產品質量評定的重要依據。
⑥見證取樣的頻率，國家或地方主管部門有規定的，執行相關規定；施工承包合同中如有明確規定的，執行施工承包合同的規定。見證取樣的頻率和數量，包括在承包單位自檢範圍內，一般所占比例為30%。
⑦見證取樣的試驗費用按合同要求支付。
⑧實行見證取樣，絕不代替承包單位應對材料、構配件進場時必須進行的自檢。自檢頻率和數量要按相關規範要求執行。
……

本書是根據國務院、教育部??關於大力發展職業教育的決定??、??關於加強高職高專人纔培養工作意見??和??面向21世紀教育振興行動計劃??等文件要求，以培養高質量的高等工程技術應用型人纔為目標，根據高等職業教育土建類專業指導性教學計劃及教學大綱，以國家現行建築工程標準、規範、規程為依據，與質量員、監理員職業標準結合，根據編者多年工作經驗和教學實踐，在自編教材基礎上修改、補充編纂而成。本書可作為高等職業教育工程監理、建築工程技術、建築管理、建築經濟、建築安裝等專業的教學用書，也可作為建設單位質量管理人員、建築安裝施工企業質量管理人員、工程監理人員的學習參考用書。
建築工程質量管理是一門實踐性很強的課程。因此，本書在編寫時始終堅持“素質為本、能力為主、需要為準、夠用為度”的原則。在編寫過程中，我們努力體現高等職業技術教育教學特點，並結合現行建築工程質量管理特點精選內容，以貫徹理論聯繫實際，注重實踐能力的整體要求，突出針對性和實用性，便於學生學習。同時，我們還適當照顧了不同地區的特點和要求，力求反映建築工程質量管理的先進經驗和技術手段。
本書由鐘漢華、張天俊任主編，李翠華、羅中、侯琴、董偉任副主編，由中建三局第二建設工程有限責任公司朱保纔主審。具體寫作分工如下：湖北水利水電職業技術學院鐘漢華（第1章），董偉（第2章），張天俊（第3章），金芳、唐賢秀（第4章），李翠華（第5章），侯琴（第6章），羅中（第7章），易軍、施艷平（第8章），黃擁軍、張彬（第9章），鮑喜蕊、王慶（第10章）。本書在編寫過程中，餘燕君、王燕、張少坤、劉宏敏、徐欣、邱蘭、王國霞、洪偉、丁艷榮等老師作了一些輔助性工作，在此對他們的辛勤工作表示感謝。本書大量引用了有關專業文獻和資料，未在書中一一注明出處，在此對有關文獻的作者表示感謝。由於編者水平有限，加之時間倉促，難免存在錯誤和不足之處，誠懇地希望讀者批評指正。
編者