高校管理
依法治校：一流現代大學制度建設的重要支撐
教育評估
上海教育綜合改革進展評估方法探析
人纔培養
全球化、智媒化時代財經新聞人纔培養模式研究
——以上海財經大學新聞學專業為例
大數據背景下金融人纔培養模式探討
學術交流活動對研究生培養的價值考量
涉外法治人纔培養“目標-需求-機制”之匹配
教學改革
財經類高校大學英語課程教學改革探索與實踐
基於大數據的人機博弈商科實驗教學模式探索
基於學生視角的選課制度實證研究
“三個課堂”教學探索的實踐與啟示
管理心理學課程思政中德育因素的挖掘與滲透研究
財經學人
劉絮敖教授生平及對貨幣金融理論的貢獻
商學教育
民國時期商務印書館業務講習班的教育及啟示
再探近代中國高等教育與社會流動
——基於南京高等師範學校商科的個案考察
比較研究
中美學生學習《微積分》課程狀況對比研究
——以上海立信會計金融學院為例
美國STEM博士生教育：挑戰、應對與啟示
文獻計量
《經濟研究》期刊2008-2018年十年間發文的文獻計量研究
國際教師教育政策研究的進展、熱點與前沿
——基於WoS期刊文獻的可視化分析
征稿啟事
