自1994年《中國21世紀議程》發表以來，可持續發展便迅速成為我國地理學界研究的熱點領域。可持續發展是一條嶄新的發展道路，它的宗旨是協調人與自然以及人與人的關繫，而人文地理學以人地關繫地域繫統為研究對像，自然地，可持續發展研究也因此成了人文地理學研究的重點領域。
華中師範大學地理繫創辦於1956年，1982年獲得人文地理專業碩士學位授予權，人文地理學研究基礎雄厚。1996年，華中師範大學可持續發展研究中心成立，開始在人文地理專業培養可持續發展方向的碩士研究生；2006年，華中師範大學人文地理專業獲得博士學位授予權，又開始培養可持續發展方向的博士研究生；2016年，華中師範大學可持續發展研究中心成為校級人文社會科學重點研究基地和國家智庫單位。現在百度上搜尋“可持續發展研究中心”，首條顯示的就是“華中師範大學可持續發展研究中心”。20年來，該中心不僅為國家培養了數百名可持續發展方面的專門人纔，而且為湖北省的區域可持續發展戰略和武漢市的“兩型社會”建設提出了許多很有價值的決策咨詢報告。應該指出，該中心的發展壯大以及在全國學術地位的提升，和現任中心主任龔勝生教授的長期不懈工作和辛勤耕耘是分不開的。

龔勝生，男，漢族，1965年10月生，湖南漣源人。1986年湖南師範大學地理繫畢業，獲理學學士學位；1989年、1992年陝西師範大學歷史地理研究所研究生畢業，分別獲史學碩士、博士學位。1992年至華中師範大學工作，1994年晉升副教授，1997年破格晉升教授，1998年享受國務院政府特殊津貼，2000-2001年留學加拿大女王大學（Queen's University）地理繫，2003年被聘為博士生導師，2004-2005年任湖北省宜昌市猶亭區政府副區長。現為華中師範大學城市與環境科學學院學術委員會主任，華中師範大學可持續發展研究中心主任，兼任湖北省人大常委、民進中央委員、民進湖北省副主委、湖北省政府咨詢委員、武漢市政府參事等社會職務，中國地理學會醫學地理專業委員會副主任、歷史地理專業委員會委員，湖北省地理學會副理事長、湖北省旅遊學會副會長等學術職務。

序

第一部分 可持續發展理論探索
第一篇 論可持續發展思想的形成與發展
一 可持續發展思想形成的全球背景
二 可持續發展思想發展的重要裡程碑
第二篇 論可持續發展的內涵與實質
一 可持續發展的內涵
二 可持續發展的實質
三 可持續發展的重要概念
第三篇 論可持續發展的基本原則
一 關於人類主體的原則
二 關於資源利用的原則
三 關於環境生態的原則
四 關於經濟發展的原則
五 關於社會進步的原則
第四篇 論可持續發展繫統的要素、結構與功能
一 可持續發展繫統的要素

第二部分 健康可持續發展探索
第十篇 論人類健康可持續發展
一 健康概念與健康風險
二 人類健康與可持續發展的關繫
三 人類健康可持續發展的內涵與特性
第十一篇 人類健康可持續發展：要素與功能、需求與限制
一 人類健康可持續發展繫統的要素與功能
二 人類健康可持續發展繫統的需求與限制
第十二篇 論西部公眾健康可持續發展
一 西部地區的公眾健康狀況
二 西部公眾面臨的主要健康風險
三 提高人口健康水平，實現西部公眾的健康可持續發展
第十三篇 1990-2010年安徽省人口長壽水平的時空變化
一 安徽省百歲人口的時空變化
二 安徽省高齡水平的時空變化
三 安徽省預期壽命的時空變化
四 安徽省長壽水平空間分異特征分析
第十四篇 中國野生人參產地的分布變遷
一 歷史時期野生人參產地的分布
二 野生人參產地不斷萎縮的原因
三 結論
第十五篇 中國“癌癥村”時空分布變遷研究
一 概念、數據與方法
……

第三部分 旅遊可持續發展探索
第四部分 區域可持續發展探索

《天人集：可持續發展論集》：
1.《寂靜的春天》
二次世界大戰結束後，西方工業國家生產力突飛猛進，與此同時，環境污染問題也日趨嚴重。1962年，《寂靜的春天》一書的出版，給西方世界乃至整個人類敲響了環境危機的警鐘。
蕾切爾·卡爾遜（RachelCarson）是美國海洋生物學家，1907年5月27日生於賓夕法尼亞州，1964年4月14日在馬裡蘭州逝世。她曾寫過《在海風下》《環繞著我們的海洋》《海洋邊緣》等有關海洋生物的著作。1958年，她把全部注意力轉移到了危害日益嚴重的殺蟲劑、除草劑等農藥的使用問題上來，花費4年的時間，廣泛搜集美國官方和民間關於殺蟲劑使用及其危害情況的報告，於1962年出版了《寂靜的春天》一書。
《寂靜的春天》從環境污染的視角，通過對污染物的遷移和變化的描寫，闡述了天空、海洋、河流、土壤、動物、植物和人類之間的密切關繫，初步揭示了現代環境污染對生態繫統影響的深度和廣度。它用富有詩意而又淺顯易懂的文字，以農作物使用農藥-+莊稼-+食物-人體健康為主要線索，描述了殺蟲劑是如何破壞著空氣、土地和水源，並進而通過食物鏈如何影響著人類健康的，強調了人類使用農藥對人類健康和土地退化的影響。
《寂靜的春天》告訴我們：春天沒有了鳥鳴，小溪失去了生命，植物焦黃一片，家畜病病懨懨，這一切一切的變化，“不是魔法，也不是敵人的活動使這個受損害的世界的生命無法復生，而是人們自己使自己受害”。“就地球時間的整個階段而言，生命改造環境的反作用實際上一直是相對微小的，僅僅在出現生命新種——人類之後，生命纔具有了改造其周圍大自然的異常能力。在過去的四分之一世紀裡，這種力量還沒有增長到產生騷擾的程度，但它已導致一定的變化。在任何對環境的所有襲擊中最令人震驚的是空氣、土地、河流以及大海受到了危險的甚至致命物質的污染。這種污染在很大程度上是難以恢復的，它不僅進入了生命賴以生存的世界，而且也進入了生物組織內，這一罪惡的環鏈在很大程度上是無法改變的。”人類在千萬年的進化中，已經與地球環境形成了一個協調平衡的狀態，可是人類活動產生的環境污染卻改變了這種平衡，而“生命要調整它原有的平衡所需要的時間不是以年計而是以千年計。時間是根本的因素；但是現今的世界變化之速已來不及調整”，“在大自然的天平上調整這些化學物質是需要時間的，它不僅需要一個人的終生，而且需要許多代的時間”。比如殺蟲劑使用一定時期後，昆蟲會對某種殺蟲劑具有抗性，人類又會發明新的致命的殺蟲劑去對付它們，昆蟲再適應，人類再發明更毒的藥，如此循環往復，這樣，“化學品之戰永遠也不會取勝，而所有的生命在這場強大的交叉火力中都被射中”，因此，“殺蟲劑”與其說是殺蟲劑，不如說是“殺生劑”。大規模地使用化學殺蟲劑和除草劑，污染了天空，污染了土壤，污染了河流和海洋，污染了地球綠色的鬥篷，破壞了地球的生態平衡和生物的多樣性；她看到了大自然的反抗，因為環境污染，每4個美國人中就有1個人有患癌癥的風險；她感受到人類正在為之付出巨大代價，她聽到了地球生態繫統隆隆的崩潰聲！
……

中國是世界上最大的發展中國家，人口與資源、環境的矛盾也是世界上最為突出的，走人與自然和諧的可持續發展道路是我國的必然選擇。自1994年《中國21世紀議程》發表以來，可持續發展便迅速成為我國地理學界研究的熱點領域。可持續發展是一條嶄新的發展道路，它的最高宗旨是協調人與自然以及人與人的關繫，而人文地理學以人地關繫地域繫統為研究對像，自然地，可持續發展研究也因此成了人文地理學研究的重點領域。
華中師範大學地理繫創辦於1956年，1982年獲得人文地理專業碩士學位授予權，人文地理學研究基礎雄厚。1996年，華中師範大學可持續發展研究中心成立，開始在人文地理專業培養可持續發展方向的碩士研究生；2006年，華中師範大學人文地理專業獲得博士學位授予權，又開始培養可持續發展方向的博士研究生；2016年，華中師範大學可持續發展研究中心成為校級人文社會科學重點研究基地和國家智庫單位。現在百度上搜尋“可持續發展研究中心”，第一條顯示的就是“華中師範大學可持續發展研究中心”。20年來，該中心不僅為國家培養了數百名可持續發展方面的專門人纔，而且為湖北省的區域可持續發展戰略和武漢市的“兩型社會”建設提出了許多很有價值的決策咨詢報告。應該指出，該中心的發展壯大以及在全國學術地位的提升，和現任中心主任龔勝生教授的長期不懈工作和辛勤耕耘是分不開的。