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  • 翻譯研究的對話性路徑——巴赫金思想與翻譯研究
    該商品所屬分類:圖書 -> 中國社會科學出版社
    【市場價】
    750-1088
    【優惠價】
    469-680
    【作者】 李波 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520309172
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    內容介紹



    出版社:中國社會科學出版社
    ISBN:9787520309172
    版次:1

    商品編碼:12289887
    品牌:中國社會科學出版社
    包裝:平裝

    開本:16
    出版時間:2017-03-01
    用紙:膠版紙

    作者:李波

        
        
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    內容簡介


    翻譯研究已經成為一門獨立的學科,研究領域逐漸擴大,研究方法也在不斷完善;與此同時,巴赫金研究在世界範圍內,吸引了越來越多的目光和注意力,為語言學、文學、文化研究、哲學等相關或相鄰學科提供了豐富的理論資源。在此背景下,本項研究采取了跨學科的研究模式,概念分析與個案研究相結合,力圖說明巴赫金思想對翻譯研究的適用性,在二者之間尋找理論挪用的契合點。本書在回顧以往研究的基礎上,提出了新的研究問題和假設,充分借鋻巴赫金思想,分析和解釋與翻譯相關的諸多問題和現像。本書提出從基於表述的主體間言語交際來看翻譯過程,從雜語的角度來分析原文和譯文,從聲音的角度來看譯者的敘述在場及其主體性實現,從對話的角度來看翻譯中涉及主體之間的主體間性,從聲音和雜語的角度來思考翻譯與身份認同的問題,從而對於我們理解翻譯過程的實質、理解翻譯過程的艱難、理解翻譯中譯者的主體性與翻譯中的主體間性、理解翻譯與身份認同的關繫等,試圖提供可行的分析模式和有意義的思考路徑。在這個意義上來說,本項研究對於推進翻譯研究具有特殊的理論貢獻。同時,本書借助文學翻譯、電影字幕翻譯等實際個案,印證本書提出的分析模式的有效性和可行性。




    作者簡介


    李波,畢業於香港嶺南大學翻譯繫,獲頒翻譯哲學博士學位,現任教於香港城市大學翻譯及語言學繫,助理教授,博士生導師。李波博士是香港翻譯學會執行委員會成員,同時也是該會會刊《翻譯季刊》(Translation Quarterly) 的執行副主編。他的研究興趣廣泛,包括文學翻譯、翻譯史、翻譯與出版、以及翻譯與性別等,研究論文二十餘篇;目前他承擔香港大學教育資助委員會研究資助局的傑出青年學者計劃項目,研究“二十世紀初香港華文報紙連載的翻譯文學”;另外,他還承擔香港城市大學研究項目和教學項目各一項。


    目錄

    目錄



    導論 (1)

    第一章清代甘肅士紳的構成和分布 (18)

    第一節甘肅士紳的構成 (19)

    一士紳的基本含義 (19)

    二甘肅士紳的構成 (20)

    第二節甘肅士紳的分布 (47)

    一清代甘肅士紳的時間分布———以進士群體為例 (48)

    二清代甘肅士紳的空間分布———以進士群體為例 (57)

    第二章甘肅士紳身份的獲得與出路 (70)

    第一節士紳的讀書求學 (71)

    一士紳讀書求學的動力 (71)

    二士人之苦讀 (75)

    第二節士紳與科舉入仕 (94)

    一科舉正途 (94)

    二中舉的榮耀與下第的淒涼 (95)

    三科舉———馭人之策 (100)

    四科舉入仕是士人的主業和首選 (102)

    五熱衷科舉的士紳 (105)

    六科舉受挫的士紳 (114)

    七棄儒業的士紳 (122)

    八士紳棄舉業的原因 (125)

    九出仕而棄的士紳 (138)

    十士紳的官宦生涯 (142)

    第三節科舉出仕之外 (155)

    一科舉之外的身份獲得途徑 (155)

    二出仕之外的職業選擇 (175)

    第三章清代甘肅士紳的社會職責與成就 (230)

    第一節地方文化建設的主力軍和核心力量 (232)

    一學校等教育機構的創建 (233)

    二地方志等的修撰 (249)

    三士紳與地方風俗 (251)

    第二節地方公共事務的實際經理者 (258)

    一士紳與地方公共工程 (260)

    二士紳與災荒救濟及慈善 (268)

    三士紳與地方社會秩序 (280)

    第三節士紳的社會屬性及文化成就 (295)

    一 “憂國”的甘肅士紳 (296)

    二 “憂民”的甘肅士紳 (297)

    三士紳之文化成就 (303)

    結語 (311)

    附表清代甘肅進士科名、官職統計表 (313)

    參考文獻 (325)


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