《世界的中心--邊緣結構》是一部關於專門研究世界體繫的構成及其民族國家地位的*作。書中主要梳理了從普雷維什到全球化理論的思想史，揭示了世界體繫中“中心國”對“邊緣國”財富掠奪、政治壓迫和軍事訛詐的秘密，考察了拉美學派、依附論等試圖打破中心—邊緣結構的各種方案，指出了其失敗的原因。作者認為，在人類歷史從農業社會向工業社會轉變的過程中，率先發展起來的民族國家通過資本主義世界化而確立起了優勢地位，成為世界體繫中的中心國家，在不斷地將外圍國家納入到世界體繫中來的過程中，型構出大批邊緣國家，形成了世界的中心—邊緣結構。世界中心—邊緣結構是國際社會中一切不平等的根源，一個平等的世界必須在打破世界的中心—邊緣結構的過程中纔能得以建立。作者立足於全球化、後工業化的背景提出了打破世界中心—邊緣結構的新構想，認為中國崛起過程中的“一路一帶戰略”、“貨幣互換和本幣結算”策略是一個去中心化的過程，必然會走向建構世界新秩序的方向。

張康之，男，江蘇銅山縣人。教育部長江學者（目前我國公共行政學科中的長江學者僅有三人）、原中國人民大學行政學繫教授、博士生導師，中山大學行政管理研究中心兼職教授，中國行政管理學會第五屆理事會常務理事，兼任多所大學的客座教授、講座教授和兼職教授。現為南京大學政府管理學院行政管理學繫教授、博士生導師。曾就學於南京大學哲學繫、中國人民大學馬克思主義研究所和中國人民大學哲學繫。曾任教於西北政法學院理論繫、中國人民大學馬克思主義研究所和中國人民大學行政管理學繫。先後從事西方馬克思主義研究，行政倫理學研究。近年來主要從事行政倫理學以及組織理論研究。1995年獲中國人民大學哲學博士學位，博士論文獲得首屆全國優秀博士學位論文獎。
主要研究領域為行政學理論研究，長於“行政學的學科體繫研究”與“行政文化研究”領域的研究，是1996年中國人民大學提交國家教委的“關於建立中國MPA教育的倡議”及初步方案的起草人之一。近年來，在《中國社會科學》、《中國人民大學學報》、《行政論壇》、《學術研究》等刊物上發表學術論文400多篇，出版著作十五部，編寫或主編教材三部。與他人合作的著作曾獲得“吳玉章獎”、“中宣部五個一工程獎”、“華東地區優秀圖書獎”等，曾多次獲中國人民大學優秀科研成果獎。

第一章 中心—邊緣：一個觀察視角
第一節 作為觀察視角的中心—邊緣概念
一 發達、不發達等概念：一種誤解
二 中心—邊緣概念：挑戰傳統話語權
三 資本主義世界化中的中心—邊緣結構
第二節 世界中心—邊緣結構與線性思維
一 時間維度中的線性思維
二 空間維度中的線性思維
三 去中心化追求中的思維方式
第二章 發現世界的中心—邊緣結構
第一節 普雷維什的中心—邊緣思想
一 中心—邊緣思想產生的背景
二 作為批判工具的中心—邊緣概念
三 在中心—邊緣結構中可做的選擇
第二節 依附論學派的中心—邊緣思想
一 在對普雷維什的批評中形成依附論
二 依附論的世界中心—邊緣結構觀
三 為什麼無法打破世界的中心—邊緣結構？
第三章 依附論思想影響的擴散
第一節 新依附論的終結依附追求
一 多斯桑托斯的新依附論
二 多斯桑托斯的激進批判態度
三 多斯桑托斯打破依附的方案
第二節 帝國主義名下的世界中心—邊緣結構
一 帝國主義體繫的中心—邊緣結構
二 中心—邊緣結構中的競爭與協作
三 中心—邊緣結構的辯證法
第四章 智力依附與創新壟斷
第一節 世界中心—邊緣結構中的智力依附
一 反殖民運動中的國家獨立與智力依附
二 邊緣國知識分子積極推動智力依附
三 邊緣國知識分子應有的責任
第二節 世界中心—邊緣結構中的創新壟斷
一 世界中心—邊緣結構形成中的創新保護
二 在創新壟斷中強化世界的中心—邊緣結構
三 在世界中心—邊緣結構中看創新壟斷
第五章 產生於世界中心的世界體繫論
第一節 世界體繫論對中心—邊緣的定義
一 從依附論到世界體繫論+
二 世界體繫論的中心、邊緣與外圍
三 中心—邊緣概念性質的變化
第二節 世界體繫論及其分析單位
一 世界體繫論的分析單位
二 民族國家觀念對科學分析的束縛
三 依然是機械論的整體主義
第三節 世界體繫論的經濟主義取向
一 經濟主義視角中的世界體繫
二 經濟主義分析掩蓋了什麼？
三 經濟主義分析方法的適用性問題
第六章 世界中心—邊緣結構解構的幻像
第一節 地球村概念的提出
一 地球村的真實含義
二 地球村並未改變中心—邊緣結構
三 歷史快車後視鏡中的地球村
第二節 外包能否碾平世界？
一 外包隻是分工範圍的擴大
二 中心—邊緣結構中的外包
三 外包沒有改變剝削的性質
第七章 全球化背景下的歷史性機遇
第一節 全球化運動行進中的概念解讀
一 全球化的概念及其現實運動
二 不同於資本主義世界化的全球化
三 正確解讀全球化的概念
第二節 在對全球化的解讀中發現行動目標
一 對全球化的泛歷史主義解讀是錯誤的
二 必須承認全球化概念的歷史性
三 全球化的去中心化內涵
第三節 大數據中的思維與社會變革要求
一 作為信息技術發展結果的大數據
二 大數據是否帶來了思維變革？
三 大數據能否改變社會的基本結構？
主要參考文獻
後記