了得網圖書_中國涉海圖書目錄提要：民國卷

前言/序言

2005年，我開始從事中國海洋大學圖書館文獻資源建設工作，同時開始與同事有意識地收集涉海特色文獻，遺憾的是國內竟沒有一本比較全面和準確反映我國涉海圖書出版情況的專科目錄以供參考，這給我們的工作帶來很多不便。我和同人用了幾年時間一道編輯《中國涉海圖書目錄提要》，力求盡可能全面、清晰地展示海洋學術成就，其初衷就是為海洋領域研究者檢索資料提供便利。
海洋約占地球表面積的71%，與人類的生存息息相關，與國家的興衰緊密相連。走向海洋方能擁抱世界。歷史證明，一個大國如果在海洋上沒有自己的位置，就不能算是真正意義上的大國，而擁有海洋的話語權，纔算躋身世界大國之列。綜觀世界歷史，許多國家都曾走過因海而興、依海而強的道路。500年來，在人類現代化大舞臺上，相繼出現了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國九個世界性大國，它們幾乎都是從海洋發跡，用堅船利炮敲開國際市場，贏得生存空間，爭得大國地位。300年前，荷蘭是個僅有150萬人口的小國，卻能利用海洋，將勢力延伸到地球的每個角落，被馬克思稱為當時的“海上第一強國”，是當時整個世界的經濟中心和最富庶的地方。進入21世紀，海洋在國際政治、經濟、軍事、外交格局中的地位更加凸顯。
我國既是一個陸地大國，也是一個海洋大國，有長達18000餘公裡海岸線、473萬多平方公裡領海海域面積、6000餘個大小島嶼。我國是世界上利用海洋最早的國家之一，古人很早就已從海洋收取“漁鹽之利”和“舟楫之便”，在漫長的觀察和認識海洋歷程中積累了大量的海洋知識，形成豐富的涉海文獻，在歷史上也曾創造過優秀的海洋文明。自明朝中葉以後，由於封建統治階級的腐朽沒落，特別是第一次鴉片戰爭失敗以後，帝國主義的入侵和掠奪，中國逐步淪為半殖民地半封建國家。新中國成立後，中國的海洋事業快速發展，現已進入歷史上最好的發展時期。
當前，中國經濟已發展成為高度依賴海洋的外向型經濟，對海洋資源、空間的依賴程度大幅提高，需要不斷維護和拓展海洋權益。2012年中共十八大報告提出，“提高海洋資源開發能力，發展海洋經濟，保護海洋生態環境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國”。探索認知海洋是海洋強國戰略的先決條件，隻有全面、準確、深刻地認識海洋，纔能為建設海洋強國提供堅實的科學依據。認識海洋，一是要強化海洋科學研究；二是要強化海洋專門人纔的培養；三是要強化全民族的海洋意識。文獻目錄是學術研究工作的指南，因為學術研究具有連續性和繼承性特點，前人的研究成果大都會用文獻形式保留下來。在開始從事研究的時候，任何一個研究人員都必須詳細地調查研究文獻資料，以便了解本學科的歷史、現狀和發展趨向，然後在此基礎上進行新的探索。可見要想實現全面認識海洋的目標，離不開對涉海文獻資源的全面調查與清理。
學界對我國豐富的涉海歷史文獻有著深刻的認識，也曾在個別領域進行過整理。1975年，由中國科學院海洋研究所、山東海洋學院（現在的中國海洋大學）、華東師範大學三個單位組成“古潮汐史料整理研究小組”，由海洋所牽頭收集古潮汐史料，獲得了豐碩成果。隨著海洋科學研究的快速發展，我國在20世紀中後期相繼出版了一些海洋學專科目錄，其中有：1951年青島市圖書館主編《海洋水產圖書聯合目錄》、1959年青島市科學技術委員會科學院海洋研究所圖書室主編《青島地區科技圖書聯合目錄》、1965年國家海洋局海洋科技情報研究所編《海洋學專題文獻索引》、1970年國家海洋局海洋儀器研究所編《海洋儀器文獻資料目錄》、1995年國家海洋局第三海洋研究所編《臺灣海峽及其鄰近海域海洋科學文獻目錄》等。但自此之後，涉海文獻的書目式整理論述一直處於空白階段，而這幾十年裡，又恰恰是海洋研究突飛猛進、研究領域不斷拓展、交叉學科與邊緣學科不斷湧現、研究著作大量出版時期。海洋研究已不再囿於科學技術領域，正不斷向更廣闊的社會領域和更深的層次發展。海洋專科目錄也應隨著海洋事業的發展而發展，把海洋社會領域的研究成果納入海洋專科目錄之中已具備條件，也是現實需要。

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