本書首先通過對敦煌歌辭寫卷的細緻考察，對敦煌歌辭的傳抄原因和功用進行了有益的探討，敦煌歌辭作為當時寺學教育的重要內容，在敦煌民眾的各種節慶儀式、宗教活動、娛樂生活中佔有重要地位。其次，對敦煌歌辭“接近口語”的語言特點進行了深入分析。再次，重點考釋了一批俗詞、俚語，從而揭示出敦煌歌辭語詞在斷代詞彙史研究方面所特有的語料價值。最後從語法的角度比較繫統地歸納出了敦煌歌辭中的一些特殊句式句法，如倒裝、共用、同義單雙音節詞語連用、同義單雙音節詞語對用等，訂正了敦煌歌辭整理研究中存在的誤刪和誤增等情況。

劉傳啟，1976年生，山東臨沂人，歷史文獻學博士。1998年畢業於臨沂師專中文繫， 2006—2011年攻讀蘭州大學漢語言文字學碩士學位研究生、歷史文獻學博士學位研究生。2011年起任教於樂山師範學院，現為樂山師範學院文學與新聞學院副教授，主要研究方向為古代漢語詞彙及敦煌文學文獻，主持教育部、四川省教育廳等科研項目多項，在《敦煌學輯刊》《求索》《民族藝術》《語文建設》等核心刊物發表學術、教學論文多篇。