《基礎會計(第2版)/21世紀高職高專規劃教材·會計繫列》根據職業能力要求、崗位需求和學生學情,突破傳統教材限制,理實一體化,主要采用項目教學法與任務驅動法,通過“項目+任務”形式將崗位工作任務與會計基礎理論、基礎方法融合在一起,使其更加符合高職學生的認知過程與知識建構過程,達到學以致用的效果。
《基礎會計(第2版)/21世紀高職高專規劃教材·會計繫列》理論部分(首部分:會計核算入門)以企業中非常典型的制造業為例,依據職業能力目標,按照會計工作流程設置教學項目,結合會計、稅收等政策的新變化,依據教改成果,繫統地闡述會計核算的基本程序、具體方法及具體應用。實踐部分(第二部分:單項能力訓練項目;第三部分:會計綜合能力訓練項目)按照不同崗位設置綜合能力項目,提高學生的綜合業務處理能力。