教材內容主要涉及了管理學，統計學，運籌學，信息科學等諸多學科，綜合性比較強，作為一門專業基礎課程教材，它對後續其他專業課程的學習有很大的幫助，如經濟學、財務管理、保險、投資理論等課程中所涉及的數據處理、定量分析、決策、預測和優化等課程都可以借助於本教材所講授的方法予以解決。

劉艷：廣東金融學院教授，主講《管理學》、《管理運籌學》、《管理決策實驗》等課程；在《科研管理》、《高教探索》、《經濟研究參考》等CSSCI核心期刊上發表學術論文20多篇，研究方向主要涉及社會網絡與管理創新、管理科學與決策；主篇教材《實用管理決策教程》、出版專著《高校社會資本對辦學績效的影響——基於社會網絡視角的研究》。

第1章 總 論
1．1 管理決策
1．2 數據、模型與管理決策
1．3 計算機在經濟管理決策中的應用
第二部分 管理決策的數據分析
第2章 管理決策數據的組織與統計分析
2．1 數據的整理
2．2 數據的描述統計
2．3 數據的顯示
2．4 模擬運算表
第3章 管理決策數據的時間序列分析與預測
3．1 時間序列預測概述
3．2 平穩序列的預測
3．3 有趨勢序列的分析與預測
第4章 管理決策數據的回歸分析
4．1 回歸分析方法概述
4．線性回歸分析
4．線性回歸分析
4．4 具有非線性項的回歸分析
第三部分 管理決策模型的選擇與分析
第5章 決策分析
5．1 管理決策的方法與技術
5．2 確定型決策
5．3 不確定型決策
5．4 風險型決策
第6章 最優化模型
6．1 最優化問題概述
6．2 線性優化問題的模型、求解與應用
6．3 優化問題的擴展
第7章 圖論、網絡分析與優化
7．1 圖論
7．2 網絡分析
7．3 網絡計劃及其優化
第8章 成本決策與模型分析
8．1 盈虧平衡分析模型
8．2 經營杠杆分析模型
第9章 投資決策與模型分析
9．1 投資決策概述
9．2 投資決策的評價指標及方法選擇
9．3 基於Excel的投資決策模型分析示例
附錄1 數據文件
附錄2 部分復習思考題參考答案
參考文獻

所謂決策，就是泛指做出決定。人們在采取一項行動之前，反復比較和權衡各種方案的優劣，然後做出決定。在現代管理科學中，對決策有兩種理解:一種是狹義理解，即認為決策就是做出決定，僅限於對不同行動方案做出最佳選擇;另一種是廣義理解，即把決策看做是一個過程，為了實現某一特定的預定目標，在占有信息和經驗的基礎上，根據客觀條件，提出各種備選方案，應用科學的理論和方法，進行判斷、分析和計算，按照某種準則，從中選出最滿意的方案，並對方案的實施進行檢查，直到目標實現的全過程。廣義理解把決策行為貫穿於管理的全過程，其代表人物是美國著名的經濟學家西蒙，他提出“管理就是決策”的著名論斷。
管理決策分析這個學科是由兩條線展開，最後交叉彙合形成的。一條線是統計決策，決 策分析最初是在統計決策理論的基礎上發展起來的。從20世紀20年代開始，統計學家奈曼和皮爾遜提出假設檢驗理論，利用抽樣信息對統計假設做出統計推斷，在接受和拒絕兩種行動中做出決定;20世紀40年代，馮·諾依曼和摩根斯坦提出現代效用理論;20世紀50年代薩維奇用統計分析方法研究決策問題，建立貝葉斯決策理論;同時代，美國瓦爾德提出決策函數的概念和方法，利用最大期望值準則作為風險決策的標準。另一條線是管理科學。20世紀50年代美國西蒙發表《管理決策新科學》等一繫列著作，奠定了現代管理決策的理論基礎，對管理科學做出重大貢獻。兩條線索相互交叉和促進，使該學科在理論和應用方面的研究均取得了長足的進步。此後，許多學者充分吸收繫統科學、行為科學、運籌學、統計學和計算機科學的內容和方法，使管理決策分析學科在廣度和深度方面都得到充分發展。制定正確的決策方案，並以正確的方法加以實施，可以取得如下幾方面的收益:提高管理水平;提高經濟效益;維護社會安定;實現可持續發展;降低風險，減少損失;預防腐敗。