本教材共有五編，分別是第一編“知識產權總論”，第二編“著作權制度”，第三編“商標制度”，第四編“專利制度”和第五編“其他知識產權制度”，將整個知識產權體繫清晰、完整、全面地呈現給學生。為了讓學生能夠盡快地進入知識產權學習狀態，本教材在每一章以“導言”開篇，提出本章的中心內容，然後進入正文，最後以“案例與思考”結束。

曹新明， 法學博士，中南財經政法大學教授、博士生導師。現任中南財經政法大學知識產權研究中心常務副主任，中國法學會知識產權法研究會理事，中國版權協會理事，湖北省知識產權研究會常務理事，2005年8月入選國家知識產權戰略專家庫。

第1編 知識產權總論
第1章 知識產權基礎知識
第1節 知識產權概述
第2節 知識產權法及其調整對像
第3節 知識產權制度的演進過程
第2章 知識產權國際保護
第1節 概述
第2節 《巴黎公約》
第3節 《伯爾尼公約》
第4節 《知識產權協定》

第2編 著作權制度
第3章 著作權概述
第1節 著作權解讀
第2節 著作權的特征
第3節 著作權制度的沿革
第4節 著作權制度在我國
第4章 著作權客體
第1節 作品概述
第2節 民間文學藝術表達
第3節 計算機軟件
第5章 著作權主體
第1節 概述
第2節 原始主體
第3節 繼受主體
第4節 特殊作品的著作權主體
第6章 著作權內容
第1節 著作人身權
第2節 著作財產權
第3節 著作權保護期
第7章 相關權
第1節 相關權概述
第2節 出版者權
第3節 表演者權
第4節 音像制作者權
第5節 廣播組織權
第8章 著作權限制
第1節 合理使用
第2節 法定許可
第3節 強制許可
第9章 著作權利用
第1節 著作權轉讓
第2節 著作權使用許可
第3節 著作權質押
第10章 著作權管理
第1節 著作權行政管理
第2節 著作權集體管理
第11章 著作權保護
第1節 著作權侵權行為
第2節 著作權糾紛的處理
第3節 著作權侵權責任

第3編 商標制度
第12章 商標制度概述
第1節 商標概述
第2節 商標的分類
第3節 商標與相關商業標志的比較
第4節 商標制度的起源與發展
第13章 商標的構成
第1節 商標的構成要素
第2節 商標的顯著性
第3節 注冊商標的構成條件
第14章 商標權的取得
第1節 概述
第2節 商標注冊原則
第3節 商標注冊申請人
第4節 商標注冊申請的審查和核準
第15章 注冊商標的續展、限制與終止
第1節 概述
第2節 商標權的限制
第3節 注冊商標的期限、續展和終止
第16章 注冊商標利用
第1節 注冊商標利用概述
第2節 注冊商標轉讓
第3節 注冊商標的使用許可
第4節 商標權的質押
第17章 注冊商標的無效宣告i璧爨¨黲襞!
第1節 概述
第2節 注冊商標無效宣告的類型
第3節 注冊商標宣告無效的程序以及效力
第18章 商標管理
第1節 概述
第2節 商標使用的管理
第3節 商標印制的管理
第19章 商標權保護
第1節 商標權保護概述
第2節 商標侵權行為及其種類
第3節 商標侵權行為的法律責任
第4節 馳名商標的法律保護

第4編 專利制度
第20章 專利基礎理論
第1節 專利制度概述
第2節 專利制度的歷史沿革
第21章 可利權主題
第1節 發明
第2節 實用新型
第3節 外觀設計
第4節 專利法的排除對像
第22章 專利權主體
第1節 專利權主體概述
第2節 發明人或者設計人
第3節 職務發明創造的專利權主體
第4節 專利申請權及其繼受人
第5節 外國人

如果你有興趣在互聯網搜索引擎中輸入“知識產權”進行搜索，1秒鐘內就能搜索出數千萬條信息。這種結果表明，在當今時代，“知識產權”已成為人們普遍關注的熱點。然而，與此相對的“冰點現像”也非常令人擔憂。對待知識產權的“冰點現像”具體表現為:很少有人敢理直氣壯地宣稱自己從來沒有使用過盜版光盤或盜版軟件。這樣的冷熱強度的對比，使得知識產權法學教育變得特別有意義:從熱點角度看，現代社會需要大量的知識產權人纔，需要普通公民都知曉知識產權，需要市場經營者都尊重知識產權並且能夠運用知識產權贏得市場競爭優勢，需要政府創新體制機制構建良好的知識產權環境;從冰點角度看，國家應當采取一切可能措施培育知識產權文化，提升普通公民的知識產權意識，養成公民像尊重房屋、土地和設備所有權一樣地尊重知識產權的良好習慣，建設知識產權強國。因此，作為高等學校法學核心課程之一的“知識產權法學”具有越來越重要的地位。基於這樣的前提，本教材編撰者緊密跟蹤國內外知識產權的最新立法，充分關注國內外學者近年來的知識產權研究成果，廣泛借鋻我國知識產權教學改革所取得的經驗，形成了本教材的個性特征。第一，突出知識產權法的基礎理論，同時兼顧與知識產權實務的關聯;第二，突出知識產權法的本國特色，同時兼顧與知識產權國際保護的關聯;第三，突出知識產權法的傳統知識，同時兼顧與知識產權前沿學說的關聯;第四，突出知識產權法的本位研究，同時兼顧與其他相關學科的深度鏈接;第五，突出知識產權法的內在邏輯，同時兼顧其適應性的界面創新。本教材編撰者在教材編撰過程中，盡可能地將精深的知識產權理論通俗化，將博大的知識產權體繫精細化，將繁紛的知識產權實務簡約化，使之深入淺出，易讀易記，學以致用。