《工程建設法規（21世紀技能創新型人纔培養繫列教材·建築繫列）》充分總結教學與實踐經驗，對基本理論的講授以應用為目的，教學內容以必需、夠用為度，突出案例教學和歷年注冊建造師、造價師考點，使學生在學習過程中能夠通過真實的案例分析，加強對建設法律法規的理解和運用能力，力求體現高職教育注重職業能力培養的特點。內容包括：工程建設法規概述、工程建設程序法規、城鄉規劃法規、建築法律制度、建設工程招標投標法律法規、建設工程合同管理法律法規、建設工程勘察設計法規、建設工程安全生產管理法規、建設工程質量管理法規、建設工程環境保護法規、建設工程其他法律法規、稅法。

李慧宇，女，39歲，碩士，副教授，浙江安防職業技術學院應急技術學院工程造價專任教師。主要研究方向為：城市更新（棚戶區改造方面）、城市生態環境史。參加工作以來，發表論文18篇；實用新型專利3項，參與出版四部教材：《畫法幾何與建築工程制圖》（上冊）、《建設法規》、《建設法規與案例分析》、《建築構造與識圖》。董海龍，男，41歲，本科，副教授、高級工程師，浙江安防職業技術學院應急技術繫消防工程技術專任教師。主要研究方向為：建築防火。參加工作以來，發表論文10餘篇；實用新型專利1項，參與出版2部教材：《建設法規與案例分析》、《建築構造與識圖》。陳惜墨，男，高級工程師，浙江安防職業技術學院應急技術學院副書記。

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項目1工程建設法規概述 001
任務1．1工程建設法規的基本內容001
任務1．2法律基本知識003
項目2工程建設程序法規 011
任務2．1概述011
任務2．2工程建設程序的階段劃分012
任務2．3工程建設各階段的工作內容014
任務2．4違反工程建設程序的法律責任018
項目3城鄉規劃法規 021
任務3．1概述021
任務3．2城鄉規劃的制定與實施024
任務3．3歷史文化名城、風景名勝區的規劃管理027
任務3．4規劃許可制度028
任務3．5違反城鄉規劃法的法律責任030
項目4建築法律制度 034
任務4．1概述034
任務4．2建築許可制度035
任務4．3建設工程發包、承包與分包制度040
任務4．4建設工程監理制度043
任務4．5違反建築法律法規的法律責任046
項目5建設工程招標投標法律法規 060
任務5．1概述060
任務5．2建設工程招標與投標061
任務5．3建設工程開標、評標和中標070
任務5．4違反招標投標法律法規的法律責任073
項目6建設工程合同管理法律法規 079
任務6．1概述079
任務6．2建設工程合同的簽訂081
任務6．3建設工程合同的履行085
任務6．4建設工程合同的變更與終止089
任務6．5建設工程合同違約責任及爭議的解決090
項目7建設工程勘察設計法規 094
任務7．1概述094
任務7．2工程建設標準和工程勘察設計標準096
任務7．3建設工程勘察設計文件097
任務7．4建設工程勘察設計的監督管理103
項目8建設工程安全生產管理法規 107
任務8．1建設工程安全管理法規概述107
任務8．2建設工程施工安全生產許可和管理制度108
任務8．3建設工程安全生產監督管理制度112
任務8．4建設工程安全生產應急救援制度119
任務8．5建設工程安全生產安全事故的調查與處理121
任務8．6建設工程安全生產保險制度123
項目9建設工程質量管理法規 128
任務9．1建設工程質量管理概述128
任務9．2政府對建設工程質量的監督管理129
任務9．3建設行為主體的質量責任136
任務9．4建設工程質量保修及損害賠償140
項目10建設工程環境保護法規 144
任務10．1概述144
任務10．2建設工程項目環境影響評價制度146
任務10．3建設工程施工環境污染防治150
項目11建設工程其他法律法規 155
任務11．1建築節能及相關法律法規155
任務11．2消防法158
任務11．3檔案法161
任務11．4稅法164
參考文獻 165

項目1工程建設法規概述
學習目標
1.了解工程建設法規的基本概念。
2.熟悉工程建設法規的適用範圍。
3.掌握工程建設法律關繫的產生、變更和終止。
4.熟悉工程建設法規體繫和構成。
工程建設法規的基本內容
1.1.1 工程建設法規的概念
工程建設法規是指由國家立法機關或其授權的行政機關制定的，旨在調整國家及有關機構、企事業單位、社會團體、公民之間，在工程建設活動中或工程建設行政管理活動中發生的各種社會關繫的法律、法規的統稱。
工程建設法規體現了國家對城鄉建設、市政設施及社會公用事業等各項建設活動進行組織、管理、協調的方針、政策和原則。

“工程建設法規”是建築類專業的一門重要專業基礎課程，是學生在專業學習階段及後續工作中接觸最多、應用最廣的專業基礎課程之一。本教材結合我國當前最新立法及司法動態，以工程建設的基本程序為主線，將工程建設項目各階段的主要法律、法規按照工作流程串聯起來，全面、繫統地介紹了當前我國工程建設領域最新法律、法規。以項目為引導、任務式驅動，結合案例分析，使學生能及時了解新近頒布、修改、實施的各項法律法規對工程建設活動的影響。
本教材在內容設置的深度及廣度、教學環節的先後順序等方面適應新背景下職業教育的新思路。有針對性地培養學生樹立法律意識，規範從業行為，建立正確的職業觀，為今後工作打下堅實的基礎。
在本教材的編寫過程中，編者查閱了大量的參考資料，在此向這些資料的作者表示衷心感謝。同時，感謝溫州設計集團副總經理計川、建築工程設計院副院長雷霆為本教材提供工程案例；感謝溫州市數據管理發展集團有限公司教授級高工、溫州市科技創新領軍人纔張翔及溫州市建設工程咨詢有限公司董事長、溫州市全過程工程咨詢與監理協會會長夏章義為本教材審稿，統籌把關。
由於編者水平及時間有限，書中不足之處在所難免，敬請各位讀者與同人批評指正。