在《21世紀公共管理繫列教材:公共管理的方法與技術(第2版)》的設計中,我們也反復考慮到照方法論、一般方法和具體操作技術這三個層面來繫統介紹公共管理中的方法與技術,重點是使內容更實用。因此,本書各章的設計並不存在嚴格的邏輯關繫。既有一般方法如繫統分析方法、預測方法、控制方法、調查研究方法等,又有針對公共管理某一方面的方法與技術,如職位分類、工作分析等。選取的標準主要在於它的科學性、實用性與通用性。
《21世紀公共管理繫列教材:公共管理的方法與技術(第2版)》在編排體例上有以下特點:一是在每一章前面都有一個開章案例,實際上也是個引子,為讀者了解各章的重點提供背景與線索。二是為了幫助學生對學習內容的全面掌握和靈活運用,在每章的後面還附有閱讀材料及復習題。三是在文中插入了大量的圖表,以增強閱讀的直觀性。