幼兒園班級管理是幼兒園管理的重要組成部分，但多年以來，中等職業學校學前教育專業的課程設置，在幼兒園班級管理方面的教育幾乎是空白，這就導致中職學前專業畢業生在進入幼兒園工作時，不能很快勝任班主任工作的要求。基於此，本中心聯合轄區內多所中職學校學前教育骨干教師、十多家幼兒園負責人聯合編寫了本教材。本教材主要通過對幼兒園班級管理中涉及到的對人的管理、對事的管理和對物的管理等方面的闡述，讓中職學前教育專業學生了解幼兒園班級管理繫統構成，學會處理班級管理過程中人和人的關繫、人和事件的關繫以及人和物品的關繫，從而實現在日常班級管理過程中完成班級文化建設的班級管理目標。
《幼兒園班級管理（實踐應用型學前教育專業規劃教材；學前教育專業）》在編撰過程中力圖把幼兒園班級工作內容以“學習模塊”形式呈現，以學習任務為代領，完成對中職學前教育專業學生的實踐訓練，讓中等職業學校學前教育專業學生盡可能多地了解、掌握幼兒園班級管理方面的知識與技能，為中等職業學校畢業生走向工作崗位、勝任崗位要求奠定較為堅實的理論知識和基本技能。本教材可以作為中職院校學前教育專業和幼教機構相關人員學習使用。
