本書以素質教育為指導，以項目式教學為手段，以提高學生的廣告實際操作能力為宗旨，結合企業實際廣告活動的工作流程，繫統地介紹了廣告相關基礎知識、廣告策劃與運作的主要業務流程。本書采用項目式教學、任務導向，力求融任務、實操於一體，真正地實現學校與企業的“零銜接”。本書不僅可以作為高等職業院校市場營銷專業學生學習廣告知識的教材，同時也適於經濟管理類各專業的學生學習，還可作為企業營銷人員、廣告從業人員、企業管理人員學習廣告知識的參考用書。

封嵐，四川商務職業學院，副教授。主講課程為廣告理論與實務、消費心理分析與應用等，具有豐富教學經驗。參與編寫《消費心理學》等教材。

項目1 認識廣告
任務1 廣告的定義和基本要素
任務2 廣告的功能和類型
任務3 廣告學的研究對像和內容
項目2 廣告心理
任務1 廣告傳播
任務2 廣告與感覺、知覺
任務3 廣告與注意
任務4 廣告與記憶、聯想
任務5 廣告與態度
項目3 廣告調查
任務1 認識廣告調查
任務2 廣告調查的內容
任務3 廣告調查的方法
任務4 廣告調查的程序
項目4 廣告創意
任務1 廣告創意的內涵
任務2 廣告創意的基本理論
任務3 廣告創意的思維方法
任務4 廣告創意技法和策略
項目5 廣告策劃
任務1 廣告策劃的概念、特點及作用
任務2 廣告策劃的內容
任務3 廣告策劃的程序
任務4 廣告策劃書的編制
項目6 廣告媒體
任務1 廣告媒體的含義與功能
任務2 主要廣告媒體
任務3 廣告媒體的選擇
項目7 廣告設計和制作
任務1 廣告作品設計的一般流程
任務2 平面廣告作品設計和制作的基本技巧
任務3 電子廣告作品設計和制作的基本技巧
項目8 廣告預算
任務1 廣告預算的內容
任務2 廣告預算的編制方法
任務3 廣告預算的分配
項目9 廣告效果測評
任務1 廣告效果與廣告效果測評
任務2 廣告效果測評的內容和程序
任務3 廣告效果的測評方法
項目10 廣告監管與行業自律
任務1 廣告監督管理
任務2 廣告行業自律
任務3 廣告行業法規

廣告效果調查分事前調查、事中調查和事後調查。事前調查是指廣告在實施前對廣告的目標對像進行小範圍的抽樣調查，了解消費者對該廣告的反應，以此而改進廣告策劃及廣告表現，提高隨後的廣告效果。事中調查是指對廣告作品正式發布之後到整個廣告活動結束之前的廣告效果的調查，它主要是對廣告作品和廣告媒介組合方式的調查。事後調查是指在廣告之後的一段時間裡，對於廣告的目標對像所進行的較大規模和較廣範圍的調查，通過廣大消費者對該廣告運動的反應，而測定廣告效果的調查工作。其目的在於測定廣告預期目標與廣告實際效果的態勢，反饋廣告活動的受眾信息，為修正廣告策略和隨後進一步開展廣告工作奠定量化基礎，以便使廣告主或廣告公司的廣告活動更好地促進企業目標的實現。廣告效果調查必須以嚴格的定量化指標為結果和表現形式，所有的定性內容都必須基於嚴格的量化參數。這就要求在廣告效果的調查活動中，采用科學化的手段與方法進行各個調查環節的工作，以達到廣告效果，測定結果的可信性與有效性。