《新實用英語視聽說教程》的修訂是在《21世紀實用英語》（第三版）的基礎上進行的。提取原教材的聽說部分，加入相同主題的“視”，構成《新實用英語視聽說教程》的主體部分分為四部分：Video Comprehension， Listening Comprehension，Speaking Development，Workplace Context。本書為視聽說教程第1冊，話題涉及交朋友、介紹、感謝、道歉等貼近學生生活、工作的話題。

張華志，山西建築職業技術學院教授，山西職教外語教學研究會會長。多年從事英語教學工作，發表論文十餘篇，主編、參編教材三十餘部。邱立志，廣州行政學院教授，長期在本科和專科學校從事公共英語和專業英語教學工作，研究領域包括語言教學策略、跨文化交際、第二語言習得等。

Unit 1 Nice to Meet You
Unit 2 Making Introductions
Unit 3 Talking about Computers
Unit 4 Congratulations and Wishes
Test 1
Unit 5 Thanks and Responses
Unit 6 Apologies and Excuses
Unit 7 Parting and Farewell
Unit 8 Weather and Time
Test 2
Appendix 1 Model Test for PETS(Level One
Appendix 2 Model Test for Practical English Test for Colleges(Level B)
Appendix 3 Glossary
Appendix 4 Video Transcripts

Part III SPEAKING DEVELOPMENT Greetings and Addressing
Topic introduction
人們見面時要相互問候，這是相互交往的禮貌原則，古今中外概莫能外。但在 問候的方式、方法和內容上，不同的國家和地區因為文化上的差異卻大不相同。中國人和外國人有著不同的文化傳統和風俗習慣，因此見面時相互打招呼的用語和習慣很多是不同的，甚至是大相徑庭的。如果一個不了解英美文化、不熟悉英美風俗習慣的人，以本民族的問候方式與英美人士打招呼，往往會使對方感到莫名其妙，或感到難堪，甚至會使對方產生誤解，從而使交際受阻。
問候的同時，還要稱呼對方，如何稱呼也是一大學問。一般的稱呼有先生、小姐、太太、教授、博士、總統、主席、閣下等等。稱呼不當，容易得罪人，也可能會帶來意想不到的後果。
因此，了解這些文化差異與稱呼的藝術，對於我們來說是很有意義的。
Situational Dialogues
Dialogue 1
A: Hi, John.
B: Hi, Mark.How are you doing?
A: Fine. And you?
B: Great. What’s happening with you these days?
A: Nothing much. I’m just taking one day at a time.
B: That’s OK. Everybody else does, too. See you later.
Dialogue 2
A: Hello，Bob.
B: Hi，Gary. How are you doing?
A: Fine. I haven’t seen you for ages.
B: I’ve been traveling a lot this past year.
A: That sounds exciting.
B: Not really. I miss the comforts of home.
Dialogue 3
A: Mr. Laurels?
B: Yes.
A: I’m Miss Green from Han’s company. How do you do?
B: How do you do?
A: I’ve got a car waiting outside to take you to
your hotel.
B: Thank you very much.
A: My pleasure. This way, please. Did you have a
pleasant trip, Mr. Laurels?
B: Yes, it was very nice.
A: Is this your first trip to the States?
B: Yes, it is.
A: Well. I hope you’ll enjoy your stay here.
B: I’m sure I will.