21世紀，中國已真正步人國際化，生存、機遇、挑戰和競爭給人們帶來了前所未有的危機感。隨著世界範圍內知識共享和國際商務活動的增多，中國對高層次復合型國際商務英語人纔的需求越來越大，也越來越迫切。但是，目前具有廣博的國際商務知識並熟練掌握商務英語技能的高級復合型人纔為數並不多。大多數人要麼隻有國際商務的專業知識而沒有良好的英語語言技能，要麼隻具有良好的英語語言技能而沒有足夠的國際商務方面的專業知識。而缺乏這樣的人纔，中國的企業很難在國際市場上進行競爭，很難具備真正的國際競爭力。因此，我們必須大刀闊斧地調整我們的教學目的、方法和內容，在較短的時間內為國家培養出高素質、外向型、具有國際視野的復合型國際商務人纔。
此類商務人纔的成功培養涉及諸多環節與因素，其中至關重要的是要有一套編寫意圖明確、針對性強、質量高的教材，因為教材是一切教學活動得以開展、教學目標得以實現的基礎與前提。由於商務英語涉及面廣、專業性強，因而這方面的教材編寫難度較大，導致當前的商務英語教材不盡如人意。它們或者局限在專業領域，例如經濟、金融、國際貿易等，或者局限於語言領域，隻注重英語語言的聽、說、讀、寫，給人以隻見樹木不見森林的感覺。同時，隨著以計算機技術和國際互聯網為標志的新技術革命的發展，經貿領域的技術創新層出不窮，新的商務知識和商務語彙亦應運而生，商務英語類教材大多未能及時反映這些變化。直接引進的國外英文教材雖然原汁原味，但大多不符合中國人的語言學習習慣，不利於有針對性地全面提高中國學生的商務英語水平。

第一部分 商務英語閱讀與案例
第1章 企業創立篇
第2章 生產運營管理篇
第3章 人力資源管理篇
第4章 營銷管理篇
第5章 財務管理篇
第6章 物流管理篇
第7章 風險管理篇
第8章 電子商務篇
第9章 國際貿易篇

第二部分 商務英語寫作
第1章 標牌
第2章 通知
第3章 商務報告
第4章 便箋與便條
第5章 會議記錄
第6章 商務合同
第7章 商務信函
第8章 直觀圖表一：趨勢圖（表）
第9章 直觀圖表二：流程圖
第10章 廣告
第11章 申請材料

第三部分 商務英語口語
第1章 接打電話
第2章 求職面試
第3章 主持會議
第4章 演示與講解
第5章 商務接待
第6章 商務談判
參考文獻

[3] The assets of the firms are on the left-hand side of the balance sheet. Assets representhow a firm has spent its time and money and are usually categorized as either current or fixed.Fixed assets are those that will last a long time, such as a building. Some fixed assets are tangible,such as machinery and equipment. Other fixed assets are intangible, such as patents, trademarks,and the quality of management. The other category of assets, current assets, comprises those thathave short lives, such as inventory or accounts receivable. The products that your firm has madebut has not yet sold are part of its inventory. Unless you have overproduced, the products willeventually be sold. At that time, one asset （inventory） will be converted into another （cash）.
[4] Before a corporation can invest in an asset, it must obtain funding, which means thatit must raise the money to pay for the investment. Many firms obtain funding from a varietyof different sources. The right-hand side of a firms balance sheet sometimes summarizes theoutstanding different types of financing the firm has used, hence, we often observe a numberof sources rather than just a single provider. A firm will issue （sell） pieces of paper called debt（loan agreements） or equity shares （stock certificates）. Debt obligations are owed to creditors,and the stockholders are the debtors. Typically however, shareholders have the right of limitedliability, which means they are not personally responsible for repaying the firms debt obligations.Therefore lenders base their loan decisions on their assessment of the corporations ability （andwillingness） to repay their credit obligations. Similar to our classification of assets as long-lived or short-lived, so too are liabilities. A short-term loan or debt obligation is called a currentliability. Short-term debt represents loans and other obligations that must be repaid within oneyear. Long-term debt is debt that does not have to be repaid within one year. Shareholders equityrepresents the difference between the value of the assets and the debt of the firm. These are theclaims held by the owners of the corporation. In this sense, it is considered a residual claim onthe firms assets. That is, shareholders get paid only after all other financial obligations of the firmhave been satisfied.
[5] From the balance-sheet model of the firm, it is easy to see why finance can be thought ofas the study of the following four questions：
（l） In what long-lived fixed assets should the firm invest its financial resources？ Thisquestion concerns the lefi-hand side of the balance sheet. Of course, the nature of the businessthe firm has chosen to operate in typically determines the type and proportions of assets thefirm needs. We use the terms capital budgeting and capital expenditure to describe the processof committing, investment capital and managing expenditures on long-lived assets. An examplewould be whether Motorola should build a new manufacturing plant to meet the expectedincrease in demand for its cellular phone products.

2l世紀，中國已真正步人國際化，生存、機遇、挑戰和競爭給人們帶來了前所未有的危機感。隨著世界範圍內知識共享和國際商務活動的增多，中國對高層次復合型國際商務英語人纔的需求越來越大，也越來越迫切。但是，目前具有廣博的國際商務知識並熟練掌握商務英語技能的高級復合型人纔為數並不多。大多數人要麼隻有國際商務的專業知識而沒有良好的英語語言技能，要麼隻具有良好的英語語言技能而沒有足夠的國際商務方面的專業知識。而缺乏這樣的人纔，中國的企業很難在國際市場上進行競爭，很難具備真正的國際競爭力。因此，我們必須大刀闊斧地調整我們的教學目的、方法和內容，在較短的時間內為國家培養出高素質、外向型、具有同際視野的復合型國際商務人纔。
此類商務人纔的成功培養涉及諸多環節與因素，其中至關重要的是要有一套編寫意圖明確、針對性強、質量高的教材+因為教材是一切教學活動得以開展、教學目標得以實現的基礎與前提。由於商務英語涉及面廣、專業性強．因而這方面的教材編寫難度較大，導致當前的商務英語教材不盡如人意。它們或者局限在專業領域，例如經濟、金融、國際貿易等，或者局限於語言領域，隻注重英語語言的聽、說、讀、寫，給人以隻見樹木不見森林的感覺。同時，隨著以計算機技術和國際互聯網為標志的新技術革命的發展，經貿領域的技術創新層出不窮，新的商務知識和商務語彙亦應運而生，商務英語類教材大多未能及時反映這些變化。直接引進的國外英文教材雖然原汁原味，但大多不符合中國人的語言學習習慣，不利於有針對性地全面提高中國學生的商務英語水平。針對以上情況，本書著力突出以下幾個特點：
1．繫統性。本書完全拋棄了傳統專業英語教材讀、寫、說相分離的做法，遵照英語學習的科學規律，按照三大模塊、四項內容對商務英語知識進行全方位闡述：商務閱讀與案例、商務寫作、商務口語。全書結構清晰完整，各部分既構成一個統一整體，同時又自成體繫，讀者可根據自己的需要涉獵、研究。
2．全面性。商務閱讀與案例的選擇題材廣泛，涵蓋當今經貿與管理的9個重要領域，使讀者全方位了解商務活動各個關鍵領域的基礎理論知識和熱點內容。商務寫作涉及10種寫作文體，全面解決商務文章寫作技術層面的問題。商務口語則本著“適時、實用”的原則，幫助讀者掌握基本商務活動與交流中的常用英語表達方式，提高其英語交際的能力。