第一部分 導論：《論語》研究背景概述
一、《論語》與仁學產生的歷史環境
1.傳統思想與現代理解間的語言溝通問題
2.古代道德意識的產生
3.仁學思想的劃時代出現
4.仁學、法家、儒家、儒教
5.《論語》與仁學
二、《論語》與仁學倫理學的構成特點
1.原始仁學之構成及性質
（1）基本價值學原則及主體意志力確立
（2）仁學倫理信仰體繫及其實踐方法
2.《論語》指令句的文本呈現方式
3.仁學精神在文化學術史上的功能及表現
（1）《論語》的儒學讀解和仁學讀解
（2）仁學作為非宗教性的倫理信仰學
（3）仁學的萌發、形成以及發揮作用的諸歷史階段
4.仁學精神及其歷史延存的儒教環境
5.《論語》“作者”之身份及其“寫作”過程
6.《論語》中常見的重要語詞釋義綜述
三、《論語》與仁學倫理學
1.仁學倫理學簡述
2.仁學之“學”的雙功能：認知與信仰
3.仁學實踐論的雙朝向性：向善與對惡
4.仁學內實踐（三達德關繫的結構）與其對像分階
四、儒教歷史上的仁學
1. 儒教與仁學的互動關繫
2.儒學與仁學在歷史現實中的“生存混同”與在文化學術上的“功能分離”
五、歷史現實環境與仁學精神實踐
六、古典仁學與新仁學：回顧與展望
1.原始仁學的永恆歷史存在及其新時代的學術外實踐
（1）原始仁學作為永恆確立的“內實踐”
（2）儒學作為權勢意識形態與仁學作為純粹倫理思想
2.新仁學實踐的時代困境
（1）仁學倫理學的新反思與新仁學實踐
（2）新仁學的理性主義大方向與人本主義倫理信仰學
3.新仁學前景之展望
（1）新仁學與現代學術
（2）人類歷史的平行進程：物質與精神

第二部分 《論語》章句解釋及時代意義闡釋（上）
學而第一
為政第二
八佾第三
裡仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七

第三部分 《論語》章句解釋及時代意義闡釋（下）
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顏淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯曰第二十
附錄1 《論語》《孟子》語錄
附錄2 《論語》文本考證研究資料摘選
部分參考資料選目