《21世紀高職高專精品教材·現代秘書繫列：秘書禮儀與職業形像設計》在編寫過程中，從體繫、體例、方法和內容上進行了大膽的創新。嘗試按職業能力形成規律，重新設計學習程序，采用模塊和任務分解式教學強化秘書禮儀各專項技能，突出以學生為主體的實踐教學，特別是創新實驗和綜合實訓（案例和模擬任務），能活躍學生的思維、發揮學生的學習主動性、培養學生的創新意識和創新能力。
《21世紀高職高專精品教材·現代秘書繫列：秘書禮儀與職業形像設計》結合以工作過程為導向的教改實踐，在編寫體例上做了一些新的嘗試，按照工作情境、任務描述、工作實施、工作評估、相關知識、學法指導、技能訓練和其他鏈接等小欄目安排全書的結構。真正體現了以能力為核心的教改精神和特色，要求教師靈活、具體地把秘書禮儀規範的詳細要點與操作技巧細致準確地傳授給學生，教會學生靈活有效地掌握所學知識，並提高運用禮儀知識解決生活和工作中的實際問題的能力，提升學生的品位和形像，改善他們的人際關繫，實現未來的職業理想和人生目標。
