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  • 企業文化學教程(第四版)(普通高等教育“十一五”國家級規劃教
    該商品所屬分類:圖書 -> 中國人民大學出版社
    【市場價】
    419-608
    【優惠價】
    262-380
    【作者】 王成榮 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300279121
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國人民大學出版社
    ISBN:9787300279121
    版次:4

    商品編碼:12649181
    品牌:中國人民大學出版社
    包裝:平裝

    開本:16開
    出版時間:2020-04-01
    用紙:膠版紙

    頁數:288
    作者:王成榮


        
        
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    內容簡介

    本書在吸收國內外有關企業文化研究**成果的基礎上,完整地闡述了企業文化的基本內涵、體繫和演變規律,揭示企業文化在管理科學繫統中的地位,從實踐的角度說明企業文化建設的不同主體在企業文化建設中的不同作用,以及企業文化建設工程的施工方法,同時對未來企業文化的創新與發展進行前瞻性分析。本書既可作為工商管理及財經類專業教材,也可供工商企業高級管理人員和企業文化專業人員培訓使用。

    作者簡介

    王成榮,北京財貿職業學院教授,博士。自1984年起一直從事教學研究工作。承擔國家社科基金項目《中國名牌戰略研究》(主持)、《企業文化——人力資源開發的關鍵》(主要成員),主持北京社科基金《北京現代化商業區研究》和《品牌價值的評價與管理研究》,另主持北京市政府和教委項目研究16項。出版著作教材22部,發表論文176篇,為60餘家企業提供咨詢服務。擔任中國企業文化研究會副理事長等十餘個學術團體職務。

    目錄

    第一章緒 論
    第一節企業文化學形成的時代背景
    第二節企業文化學在中國的傳播與發展
    第三節企業文化學的學科性質和學術地位

    第二章企業文化基本原理
    第一節企業的生命屬性
    第二節企業文化現像
    第三節企業文化管理
    第四節企業文化理論

    第三章企業文化基本體繫
    第一節企業價值觀
    第二節企業精神
    第三節企業倫理道德
    第四節企業形像

    第四章企業文化演變規律
    第一節起源、積累與傳播
    第二節衝突、選擇與創新
    第三節整合與變革

    第五章企業文化管理主體
    第一節企業員工
    第二節企業楷模
    第三節企業家

    第六章企業文化管理核心工程
    第一節管理原則
    第二節啟動時機與切入點
    第三節管理程序及方法
    第四節保障體繫
    第五節評價標準與模型

    第七章企業文化管理延伸工程
    第一節企業CI戰略與實施
    第二節企業CS戰略與實施
    第三節 品牌文化戰略與實施

    第八章 跨文化管理
    第一節各國企業文化特點
    第二節綜合比較與借鋻
    第三節資本流動與跨文化管理

    第九章企業文化的創新與發展
    第一節企業文化發展的外部環境
    第二節企業經營管理的變化趨勢
    第三節企業文化的創新與發展
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    精彩書摘

    企業文化學是研究企業微觀文化現像及其產生、發展規律的管理學科,是20世紀80年代以來企業管理領域最具影響力的一種新學說。本書堅持理論與實踐相結合,以企業文 化學為基礎,吸收相關學科理論,融合創新,突出實用,具有較廣泛的教學適用性。
    本教材分別於2005年和2013年兩次被評為“北京高等教育精品教材”;2006年被評 為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,自首版至今累計發行量達到十六萬冊,被全國數百所高校選作教材。
    本版教材修訂之時,正值中國特色社會主義進入新時代,創新驅動、高質量發展成為我國經濟發展的主旋律。以完善產權制度和要素市場化配置為重點的經濟體制改革,推動實現產權有效激勵、要素自由流動、價格反應靈活、競爭公平有序、企業優勝劣汰,企業營商環境進一步優化,經營活力日益增強。當今世界,盡管遇到中美貿易摩擦等貿易保護主義障礙,但經濟全球化大勢不可逆轉,中國在國際貿易和引進外資、對外投資方面表現強勁。互聯網、大數據、物聯網、人工智能、區塊鏈等新技術的發展,在顛覆各類產業形態的同時,也在改變著企業的經營理念、商業模式、組織形態和文化生態。企業文化管理在我國企業市場化、信息化和全球化進程中的作用日益凸顯,企業文化事業迎來了又一個美好的春天。
    本版教材修訂之際,也正值全國高校認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國 教育大會、學校思政課教師座談會精神,堅持立德樹人,深化教育改革,推進高等教育內涵式發展的有利契機,鮮明的政策導向為本教材的修訂提供了明確的指導思想。
    在教材修訂中,筆者堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,突出高等教 育的特點,突出質量為先的原則,把知識傳授與理想信念教育和品德養成結合起來,把教材修訂與課程改革結合起來。在吸收最新研究成果的基礎上,深入數十家企業調查研究,洞悉新時代企業文化發展新趨勢,征集典型案例,將企業文化發展的新理念、新模式、新方法納入教材內容。
    為此,筆者在具體修訂時,進一步優化了教材的體繫結構,對全書內容與文字作了通篇修 改,吐故納新,重點增加了踐行社會主義核心價值觀、互聯網時代企業文化創新、企業精 神家園建設等內容;增加了品牌文化的內涵;適應經濟全球化和服務“一帶一路”建設的 需要,原“企業文化的比較與借鋻”一章改寫為“跨文化管理”;對“導讀”和“本章小結”進行了全面改寫,對引用數據和“延伸學習書目”做了全面更新,增加了新的案例並對部分原案例進行了縮寫;應用互聯網技術,拓展資料全部用二維碼形式加以呈現。
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