根據國家最新的《高等學校外國語言文學類專業本科教學質量國家標準》規定，英語專業要培養具有良好的綜合素質、扎實的英語語言基本功、厚實的英語語言文學知識和必要的相關專業知識的人纔。教育部對非英語專業本科生閱讀理解能力的較高要求是：能基本閱讀英語國家報刊的一般性題材的文章，閱讀速度為每分鐘80詞。為滿足學生閱讀的實際需求，及時為學生提供更多的全新報刊資料，我們重新改版本書，從最新的英美主流報刊及網絡資源中精心挑選文章，編撰成英美報刊選讀材料，作為學生提高閱讀能力的教材。本教材經過四次修訂，編寫框架和結構一脈相承，選材廣泛，內容新穎，體現了可思性、前瞻性、趣味性、科學性和實用性。該書綜合了國內外同類教材的優點，兼顧了不同層次學生的需求，既體現了新聞報刊的實效性，又滿足了實用性英語教學的客觀需要。
本教材是“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”。自2006年1月第一次出版以來，本教材的社會反響很好。有些高校已選擇本書作為英語專業教材，有些學校把本書作為大學英語選修課教材，還有些學校把本書作為報考六級或研究生等英語考試的復習用書。結合當前英語教學改革和時代特點，並總結我校及各兄弟院校在使用過程中所提出的意見和建議，我們決定重新修訂本教材，即編寫本書第四版，並附有電子課件，以便進一步滿足廣大讀者的需求，更好地為外語教學服務。
